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在△ABC中,若A=30°,B=60°,b=
3
,则a等于(  )
A、3
B、1
C、2
D、
1
2
考点:余弦定理
专题:解三角形
分析:由条件利用正弦定理求得a的值.
解答: 解:△ABC中,∵A=30°,B=60°,b=
3

由正弦定理可得
a
sinA
=
b
sinB
a
sin30°
=
3
sin60°
,∴a=1,
故选:B.
点评:本题主要考查正弦定理的应用,属于基础题.
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顶点在原点,起始边与x轴正半轴重合,且和α=
π
4
终边相同的角可以是(  )
A、
13π
4
B、
4
C、-
4
D、
21π
4

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物体运动的方程s=
1
3
t3+3,则t=2时的瞬时速度为(  )
A、2B、4C、-2D、-4

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B、若n?α,m?β,α与β相交且不垂直,则n与m不垂直
C、若α⊥β,α∩β=m,m⊥n,则n⊥β
D、若m∥n,n⊥α,α∥β,则m⊥β

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A、4B、5C、6D、7

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A、5B、0C、2D、-1

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x
-
1
3x
10的展开式中含x的负整数指数幂的项数是(  )
A、0B、2C、4D、6

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下列说法正确的是(  )
A、命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题
B、命题“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x<0”
C、命题“p∨q”为真,则命题p,q都为真命题
D、“x>1”是“x>2”的必要不充分条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知,函数f(x)=ax2+bx(a,b∈R),g(x)=lnx.函数f(x)的图象能否恒在函数y=bg(x)的上方?若能,求a,b的取值范围;若不能,请说明理由.

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