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    （1）求
    （2）已知，求n.

    (1) 165 ；（2）27 。

    解析试题分析：（1）利用组合数的性质2，， ==……==165。
    （2）即n(n-1)(n-2)=，所以，n=27.
    考点：本题主要考查排列数公式、组合数公式的应用，组合数的性质。
    点评：简单题，组合数性质有：（1）；（2），解题过程中要灵活选用。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知，求
    （1）的值。
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    已知的展开式前两项的二项式系数的和为10.
    (1) 求的值. 
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    (本小题满分12分)
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    (Ⅰ)的值；
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    （本小题满分12分）已知二项式(N*)展开式中，前三项的二项式系数和是，求：（Ⅰ）的值；（Ⅱ）展开式中的常数项．

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    （本小题满分13分）
    (1)3人坐在有八个座位的一排上，若每人的左右两边都要有空位，则不同坐法的种数为几种？
    (2)有5个人并排站成一排，如果甲必须在乙的右边，则不同的排法有多少种？
    (3)现有10个保送上大学的名额，分配给7所学校，每校至少有1个名额，问名额分配的方法共有多少种？

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