【题目】已知函数
且
,函数
在点
处的切线过点
.
(1) 求
满足的关系式,并讨论函数
的单调区间;
(2)已知
,若函数
在
上有且只有一个零点,求实数
的取值范围.
【答案】(1)答案见解析;(2)
或
或
.
【解析】分析:(1)根据函数
在点
处的切线过点
.可得到
,求出
的导数,通过讨论
的范围求出函数的单调区间即可;
(2) 令
,问题等价函数
在
]与
轴只有唯一的交点,求出函数的导数,通过讨论
的范围,结合函数的单调性确定
的范围即可.
详解:
(1)
,
∴
,![]()
,
∴切线方程为:
,
∵切线过点
, ∴
,
∴
,
①当
时,
单调递增,
单调递减,
时,
单调递减,
单调递增.
(2)等价方程
在
只有一个根,
即
在
只有一个根,
令
,等价函数
在
与
轴只有唯一的交点,
∴![]()
①当
时,
在
递减,
的递增,
当
时,
,要函数
在
与
轴只有唯一的交点,
∴
或
,
∴
或
.
②当
时,
在
递增,
的递减,
递增,
∵
,当
时,
,
∴
在
与
轴只有唯一的交点,
③当
,
在
的递增,
∵
,
∴
在
与
轴只有唯一的交点,
故
的取值范围是
或
或
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某电子产品生产企业生产一种产品,原计划每天可以生产
吨产品,每吨产品可以获得净利润
万元,其中
,由于受市场低迷的影响,该企业的净利润出现较大幅度下滑.为提升利润,该企业决定每天投入20万元作为奖金刺激生产.在此方案影响下预计每天可增产
吨产品,但是受原材料数量限制,增产量不会超过原计划每天产量的四分之一.试求在每天投入20万元奖金的情况下,该企业每天至少可获得多少利润(假定每天生产出来的产品都能销售出去).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组有男生20人,女生10人,从中抽取一个容量为5的样本,恰好抽到2名男生和3名女生,则
①该抽样可能是系统抽样;
②该抽样可能是随机抽样:
③该抽样一定不是分层抽样;
④本次抽样中每个人被抽到的概率都是
.
其中说法正确的为( )
A.①②③B.②③C.②③④D.③④
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,C为直线y=5上的动点,以C为圆心的圆C截y轴所得的弦长恒为6,过原点O作圆C的一条切线,切点为P,则点P到直线3x+4y﹣25=0的距离的最小值为_____.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】根据以往的经验,某建筑工程施工期间的降水量
(单位:
)对工期的影响如下表:
![]()
根据某气象站的资料,某调查小组抄录了该工程施工地某月前20天的降水量的数据,绘制得到降水量的折线图,如下图所示.
![]()
(1)求这20天的平均降水量;
(2)根据降水量的折线图,分别估计该工程施工延误天数
的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1),平面直角坐标系中,
的方程为
,
的方程为
,两圆内切于点
,动圆
与
外切,与
内切.
![]()
(1)求动圆
圆心
的轨迹方程;
(2)如图(2),过
点作
的两条切线
,若圆心在直线
上的
也同时与
相切,则称
为
的一个“反演圆”
![]()
(ⅰ)当
时,求证:
的半径为定值;
(ⅱ)在(ⅰ)的条件下,已知
均与
外切,与
内切,且
的圆心为
,求证:若
的“反演圆”
相切,则
也相切。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高三有500名学生,在一次考试的英语成绩服从正态分布
,数学成绩的频率分布直方图如下:
![]()
(Ⅰ)如果成绩大于135的为特别优秀,则本次考试英语、数学特别优秀的大约各多少人?
(Ⅱ)试问本次考试英语和数学的成绩哪个较高,并说明理由.
(Ⅲ)如果英语和数学两科都特别优秀的共有6人,从(Ⅰ)中的这些同学中随机抽取3人,设三人中两科都特别优秀的有
人,求
的分布列和数学期望。
参考公式及数据:
若
,则
,
,
.
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