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已知函数f(x)=x2-4x+a+3.
(1)若方程f(x)=0在[-1,1]上有实数根,求实数a的取值范围;
(2)若函数y=f(x),x∈[t,4]的值域为区间D,是否存在常数t,使区间D的长度为7-2t?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由(注:区间[p,q]的长度为q-p).
分析:(1)由f(x)的图象与性质,得出f(x)=0在[-1,1]上有实根时,
f(-1)>0
f(1)<0
,求出a的取值范围;
(2)讨论t的取值,求出f(x)在[t,4]的最值,得出值域以及区间长度d,令7-2t=d,解出t的值,判定是否满足条件即可.
解答:解:(1)∵f(x)=x2-4x+a+3;
∴f(x)的对称轴是 x=2;
∴f(x)在[-1,1]上是单调减函数;
∵f(x)=0在[-1,1]上有实数根;
f(-1)>0
f(1)<0

1+4+a+3>0
1-4+a+3<0

解得-8<a<0;
∴a的取值范围是(-8,0).
(2)∵f(x)=x2-4x+a+3图象的对称轴是 x=2,
当t≤2时,f(x)在[t,4]的最小值是f(2)=a-1,最大值是f(4)=a+3,
∴值域是[a-1,a+3];区间长度为(a+3)-(a-1)=4,
令7-2t=4,解得t=
3
2
,满足条件;
当2<t<4时,f(x)在[t,4]的最小值是f(t)=t2-4t+a+3,最大值是f(4)=a+3,
∴值域是[a-1,a+3];区间长度为(a+3)-(t2-4t+a+3)=-t2+4t,
令7-2t=-t2+4t,解得t=3+
2
,或t=3-
2
,不满足条件;
综上,当t=
3
2
时,满足题目中的条件.
点评:本题考查了二次函数的图象与性质的应用以及分类讨论的问题,是易错题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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