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已知函数f(x)=
ax+b
x2+1
图象在x=1处的切线方程为2y-1=0.
(Ⅰ) 求函数f(x)的极值;
(Ⅱ)若△ABC的三个顶点(B在A、C之间)在曲线y=f(x)+ln(x-1)(x>1)上,试探究f(2sin2A+sin2C)f(2sin2B)的大小关系,并说明理由;
(Ⅲ)证明:
1
12+1
+
2
22+1
+…+
n
n2+1
>ln
n
2
(n∈N*).
分析:(I)先求出f(x)的导数,根据f′(x)>0求得的区间是单调增区间,f′(x)<0求得的区间是单调减区间,求出极值即可;
(Ⅱ) 先设A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)且x1<x2<x3y=f(x)-ln(x-1)=
x
x2+1
+ln(x-1)
(x>1)利用志数证明得函数在(1,+∞)上单调递增,由x1<x2<x3得y1<y2<y3,则
BA
BC
=(x1-x2)(x3-x2)+(y1-y2)(y3-y2)<0,则B是钝角,最后结合余弦定理和正弦定理得sin2A+sin2C<sin2B.从而得到证明;
(Ⅲ)分两步进行证明:第一步,当n=1时不等式成立;第二步,当n>1时,构造函数g(x)=
x
x2+1
x∈[1,+∞),由(Ⅰ)得g(x)是[1,+∞)上的减函数,将区间[1,n](n>1)n-1等分,由定积分定义及几何意义得到证明.
解答:解:(Ⅰ)f′(x)=
-ax2-2bx+a
(x2+1)2
,由题意得f′(1)=0,f(1)=
1
2

则解得a=1,b=0…(2分)
f′(x)=-
(x-1)(x+1)
(x2+1)2
得f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)上是减函数,在(-1,1)上是增函数,故f(x)的极小值=f(-1)=-
1
2
,f(x)的极大值=f(1)=
1
2
…(4分)
(Ⅱ) 证明:设A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)且x1<x2<x3y=f(x)-ln(x-1)=
x
x2+1
+ln(x-1)
(x>1)y'=
x4-x3+3x2+x
x(x2+1)2
>0
,函数在(1,+∞)上单调递增,由x1<x2<x3得y1<y2<y3…(6分)
BA
BC
=(x1-x2)(x3-x2)+(y1-y2)(y3-y2)<0,则B是钝角
由余弦定理得
a2+c2-b2
2ac
=cosB<0
,即a2+c2<b2
由正弦定理得sin2A+sin2C<sin2B.则2sin2B2sin2A+sin2C>1,
又∵f(x)是(1,+∞)上的增函数,∴f(2sin2B)f(2sin2A+sin2C)…(9分)
(Ⅲ) 证明:当n=1时不等式成立,…(10分)
当n>1时,构造函数g(x)=
x
x2+1
x∈[1,+∞),由(Ⅰ)得g(x)是[1,+∞)上的减函数,
将区间[1,n](n>1)n-1等分,由定积分定义及几何意义得
n-1
k=1
1×g(k)>∫limit
s
n
1
x
x2+1
dx
n
k=1
g(k)>
1
2
ln(n2+1)-
1
2
ln2>ln
n
2
…(14分)
点评:本小题主要考查函数单调性的应用、利用导数研究曲线上某点切线方程、不等式的解法、余弦定理等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
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(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

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已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
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(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
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已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

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