如图,四棱锥中,底面是直角梯形,平面,,,分别为的中点,.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明过程详见解析;(2).
解析试题分析:本题主要以四棱锥为几何背景考查线线垂直、线线平行、面面垂直、线面垂直和二面角的求法,可以运用传统几何法,也可以运用空间向量法求解,突出考查空间想象能力和计算能力.方法一:第一问,由于四边形为正方形,所以是中点,在中,利用中位线得,利用面面垂直的判定得平面平面,在中,由已知得为等腰三角形,而是的中点,所以得,所以得平面,而,所以平面,所以垂直面内的线,在中,利用勾股定理得,,所以利用线面垂直的判定得平面,所以垂直面内的线;第二问,由线面垂直平面,得面面垂直平面平面,由垂直两个面的交线,所以平面,所以垂直面内的线,在等腰三角形中,是中点,所以,从而得平面,所以垂直面内的线,从而得是二面角的平面角,由已知中的边的关系得出、的长度,从而得出的值,再利用平方关系得出角的余弦值;方法二:第一问,利用向量法,先建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标及向量的坐标,要证明,只需证明即可;第二问,利用向量法求出面的法向量,面的法向量,再利用夹角公式求余弦值.
试题解析:解法一:(Ⅰ)设,连接,
分别是、的中点,则, 1分
已知平面,平面,所以平面平面,
又,为的中点,则,
而平面
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点.
(1)求证:∥平面;
(2)求证:AC⊥BC1.
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