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    一个几何体的三视图如图所示，该几何体的体积是（　　）
    A、16π
    B、16
    C、
    16π
    3
    D、
    16
    3
    考点：由三视图求面积、体积
    专题：空间位置关系与距离
    分析：根据几何体的三视图得出该几何体是圆锥，求出它的体积即可．
    解答： 解：根据几何体的三视图，得；
    该几何体是底面直径为4，高为4的圆锥，
    它的体积为V=
    1
    3
    •π(
    4
    2
    )    2    •4=
    16π
    3
    ．
    故选：C．
    点评：本题考查了空间几何体的三视图的应用问题，解题时应根据三视图得出几何体是什么图形，从而解得结果，是基础题．
    练习册系列答案
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    曲线y=
    sinx
    sinx+cosx
    +
    1
    2
    在点A（
    π
    4
    ，1）处的切线斜率为（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    		2
    2
    C、
    1
    3
    D、-
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    x
    x-1
    ，若a＞b＞1，试比较f（a）与f（b）的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种食物的维生素A，B含量及成本如表：
    甲乙丙
    维生素A（单位/千克）600700400
    维生素B（单位/千克）800400500
    成本（元/千克）1194
    某食物营养研究所想用x千克甲种食物，y千克乙种食物，z千克丙种食物配成100千克的混合食物，并使混合食物至少含56000单位维生素A和63000单位维生素B．
    （1）用x，y表示混合物成本C；
    （2）确定x，y，z的值，使成本最低．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某工厂现有80台机器，每台机器平均每天生产384件产品，现准备增加一批同类机器以提高生产总量，在试生产中发现，由于其他生产条件没变，因此每增加一台机器，每台机器平均每天将少生产4件产品．
    （1）如果增加x台机器，每天的生产总量为y件，请你写出y与x之间的函数关系式；
    （2）增加多少台机器，可以使每天的生产总量最大？最大生产总量是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a，b，c是互不相等的正数，且顺次成等差数列，x是a，b的等比中项，y是b，c的等比中项，则x2，b2，y2可以组成（　　）
    A、既是等差又是等比数列
    B、等比非等差数列
    C、等差非等比数列
    D、既非等差又非等比数列

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=log2x的反函数是（　　）
    A、y=x2
    B、y=2 
    x
    2
    C、y=2x
    D、y=x 
    1
    2

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