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    定义一种运算符号“?”，两个实数a，b的“a?b”运算原理如图所示，若输入a=2cos
    11π
    3
    ，b=2tan
    9π
    4
    ，则输出P=（　　）
    A、4B、2C、0D、-2
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：算法的功能是求P=
    a(b-1)      a≥b
    b(a+1)      a＜b
    的值，利用三角诱导公式求得a、b的值，代入计算可得答案．
    解答： 解：由程序框图知，算法的功能是求P=
    a(b-1)      a≥b
    b(a+1)      a＜b
    的值，
    ∵a=2cos
    11π
    3
    =2cos
    π
    3
    =1＜b=2tan
    9π
    4
    =2tang
    π
    4
    =2，
    ∴P=2×（1+1）=4．
    故选：A．
    点评：本题考查了选择结构的程序框图，判断算法的功能是关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一动圆过点A（-4，0），且与已知圆（x-4）2+y2=16相外切，则动圆圆心M的轨迹方程为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若点P（a，b）在函数y=-x2+3lnx的图象上，点Q（c，d）在函数y=x+2上，则（a-c）2+（b-d）2的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    把函数y=sin（2x+
    π
    6
    ）的图象上各点的横坐标缩短为原来的
    1
    2
    ，纵坐标不变，所得的函数解析式为（　　）
    A、y=sin（4x+
    π
    3
    ）
    B、y=sin（x+
    π
    3
    ）
    C、y=sin（x+
    π
    6
    ）
    D、y=sin（4x+
    π
    6
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设z=1-i（i是虚数单位），则
    2
    z
    +z2等于（　　）
    A、-1-iB、-1+i
    C、1-iD、1+i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　）
    A、24πB、32π
    C、52πD、96π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，则输出的结果是（　　）
    A、6B、8C、10D、15

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    x2+2x+m
    x
    ．
    （1）若m为正常数，求x∈[1，2]上的最小值；
    （2）若对?x∈[1，+∞﹚，f﹙x﹚＞0恒成立，求实数m的范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=Asin（2x+
    π
    4
    ）+B（A＞0）的最大值为2，最小值为0．
    （1）求f（
    5π
    24
    ）的值；
    （2）将函数y=f（x）图象向右平移
    π
    4
    个单位后，再将图象上所有点的纵坐标扩大到原来的
    		2
    倍，横坐标不变，得到函数y=g（x）的图象，求方程g（x）=1的解．

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