精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某校为了探索一种新的教学模式,进行了一项课题实验,甲班为实验班,乙班为对比班,甲乙两班的人数均为50人,一年后对两班进行测试,测试成绩的分组区间为80,9090,100100,110110,120120,130,由此得到两个班测试成绩的频率分布直方图:

(1)完成下面2×2列联表,你能有97.5的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗?并说明理由;

成绩小于100分

成绩不小于100分

合计

甲班

50

乙班

50

合计

100

(2)根据所给数据可估计在这次测试中,甲班的平均分是105.8,请你估计乙班的平均分,并计算两班平均分相差几分?

附:

,其中

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5. 024

6.635

7.879

10.828

【答案】(1)见解析;(2)4

【解析】分析第一问首先应用题中的条件,结合频率分布直方图,得到相应的数据,完善列联表,之后应用公式求得观测值之后与临界值比较大小,得到结果;第二问应用频率分布直方图中的相关数据得到对应组的人数,利用总分除以人数得到对应的平均分,进而得到两个班的平均分的差距.

详解:(1)

有97.5的把握认为这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”

(2)乙班各段人数分别是:

80,90

90,100

100,110,

110,120

120,130

4

20

15

10

1

估计乙班的平均分为:

两班平均分相差4分.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,,

时,求函数的最大值和最小值;

⑵求的取值范围,使上是单调函数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】一个多面体的直观图及三视图如图所示:(其中M,N分别是AF,BC的中点).
(1)求证:MN∥平面CDEF;
(2)求多面体A﹣CDEF的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f (x)=a lnx+x (a≠0).

(1)若曲线yf (x)在点(1,f (1))处的切线与直线x-2y=0垂直,求实数a的值;

(2)讨论函数f (x)的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数fx=aR)是奇函数.

1)求实数a的值;

2)判断并证明fx)在R上的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数fx=4cosxsinx+-1

1)求fx)的最小正周期和单调递减区间;

2)将y=fx)图象上所有的点向右平行移动个单位长度,得到y=gx)的图象.若gx)在(0m)内是单调函数,求实数m的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线上的点到其焦点的距离是.

(1)求的方程

(2)过点作圆的两条切线分别交两点,若直线的斜率是求实数的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=x﹣1+ (a∈R).
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;
(2)求函数f(x)的极值;
(3)当a=1时,若直线l:y=kx﹣1与曲线y=f(x)没有公共点,求k的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥中,是等边三角形,,,.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)若平面 平面,,求二面角的余弦值

查看答案和解析>>

同步练习册答案