分析:(I)利用向量共线定理和坐标运算即可得出;
(II)对直线l的斜率分类讨论,当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx+1与双曲线的方程联立,即可得到根与系数的关系,再利用向量的数量积和对k分类讨论即可得出.
解答:解:(I)设P(x,y),∴
=(x,y+a),
=(x,y-a).
又
+λ=(0,a)+λ(1,0)=(λ,a),
+2λ=(1,0)+2λ(0,a)=(1,2λa),
∵(
+
λ)
∥,(
+2
λ)
∥,
∴xa-λ(y+a)=0,2λax-(y-a)=0,
消去参数λ得y
2-2a
2x
2=a
2.
化为
-=1.
(II)当a=
时,点P的轨迹方程为
-=1.
c==1.
∴E(0,1)为双曲线的一焦点
.
①当直线l的斜率不存在时,其方程为x=0,l与双曲线分别相较于点M
(0,),N
(0,-).此时
•=
(0,-1)•(0,--1)=
.
②当直线l的斜率存在时,设l的方程为y=kx+1,代入双曲线得2(k
2-1)x
2+4kx+1=0,
∵l与双曲线交于两点,∴△=16k
2-8(k
2-1)>0,且k
2-1≠0.
设两交点为M(x
1,y
1),N(x
2,y
2).
则
x1+x2=,
x1x2=.
∴
•=(x
1,y
1-1)•(x
2,y
2-1)=
x1x2+k2x1x2=
(1+k2)•=
(1+).
当-1<k<1时,k
2-1<0,则
•≤-,
当k<-1或k>1时,k
2-1>0,故
•>.
综上所述:
•的取值范围是
(-∞,-]∪[,+∞).
点评:熟练掌握向量共线定理和坐标运算、分类讨论、直线与双曲线相交问题转化为方程联立得到根与系数的关系、向量的数量积运算等是解题的关键.