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某中学在高一开设了数学史等4门不同的选修课,每个学生必须选修,且只能从中选一门.该校高一的3名学生甲、乙、丙对这4门不同的选修课的兴趣相同.

(1)求3个学生选择了3门不同的选修课的概率;

(2)求恰有2门选修课这3个学生都没有选择的概率;

(3)设随机变量X为甲、乙、丙这三个学生选修数学史这门课的人数,求X的分布列.

 

(1)(2)(3)X的概率分布表为:

X

0

1

2

3

P

【解析】(1)3个学生选择了3门不同的选修课的概率:P1=.

(2)恰有2门选修课这3个学生都没有选择的概率:P2=.

(3)X=0,1,2,3,则有P(ξ=0)=

P(X=1)=;P(X=2)=

P(X=3)=.

∴X的概率分布表为:

X

0

1

2

3

P

 

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根据国家质量监督检验检疫局发布的《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》(GB19522—2004)中规定车辆驾驶人员血液酒精含量:“饮酒驾车非醉酒驾车”的临界值为20 mg/100 mL;“醉酒驾车”的临界值为80 mg/100 mL.某地区交通执法部门统计了5月份的执法记录数据:

 

血液酒精含量

(单位:mg/100 mL)

0~20

20~40

40~60

60~80

80~100

人数

180

11

5

2

2

根据此数据,可估计该地区5月份“饮酒驾车非醉酒驾车”发生的频率为________.

 

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假设这批产品的优质品率为50%,即取出的产品是优质品的概率都为,且各件产品是否为优质品相互独立.

(1)求这批产品通过检验的概率;

(2)已知每件产品检验费用为100元,凡抽取的每件产品都需要检验,对这批产品作质量检验所需的费用记为X(单位:元),求X的分布列及数学期望.

 

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(1)求观众甲选中3号歌手且观众乙未选中3号歌手的概率;

(2)X表示3号歌手得到观众甲、乙、丙的票数之和,求X的分布列.

 

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(1)求双曲线的方程;

(2)若△F1AB的面积等于6,求直线l的方程.

 

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