设函数
(
,
为常数)
(Ⅰ)讨论
的单调性;
(Ⅱ)若
,证明:当
时,
.
①②见题解析
解析试题分析:(Ⅰ)求函数的导数,分类讨论二次函数的零点情况,确定导函数的正负取值区间,进一步确定原函数的单调性. (Ⅱ)先把原不等式等价转化为
,由于我们只能运用求导的方法来研究这个函数的值域,而此函数由于求导后不能继续判断导函数的正负区间,故利用均值不等式进行放缩,
后,函数
可以通过求导研究值域,且![]()
恒成立是![]()
恒成立的充分条件,注意需要二次求导.
试题解析:(Ⅰ)
的定义域为
,
,
(1)当
时,
解得
或
;
解得![]()
所以函数
在
,
上单调递增,在
上单调递减;
(2)当
时,
对
恒成立,所以函数
在
上单调递增;
(3)当
时,
解得
或
;
解得![]()
所以函数
在
,
上单调递增,在
上单调递减. ……(6分)
(Ⅱ)证明:不等式等价于![]()
因为
, 所以
,
因此
令
, 则![]()
令
得:当
时
,
所以
在
上单调递减,从而
. 即
,![]()
在
上单调递减,得:
,
当
时,
.. ……(12分)
考点:1.函数导数的求法;2.导数的应用;3.均值不等式;4.放缩法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=
x
-ax+(a-1)
,
.
(1)讨论函数
的单调性;(2)若
,设
,
(ⅰ)求证g(x)为单调递增函数;
(ⅱ)求证对任意x
,x![]()
![]()
,x![]()
x
,有
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
的导函数是
,
在
处取得极值,且
.
(Ⅰ)求
的极大值和极小值;
(Ⅱ)记
在闭区间
上的最大值为
,若对任意的![]()
总有
成立,求
的取值范围;
(Ⅲ)设
是曲线
上的任意一点.当
时,求直线OM斜率的最小值,据此判断
与
的大小关系,并说明理由.
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