精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.甲袋中装有2个白球1个黑球,乙袋中装有3个白球1个红球,现从甲袋中连续3次有放回的摸出一球,从乙袋中连续两次有放回的摸出一球.
(1)求从甲袋中恰有一次摸出白球同时在乙袋中恰有一次摸出红球的概率;
(2)求从甲袋中摸出白球的次数与从乙袋中摸出白球的次数之和为2的概率;
(3)设从甲袋中摸出白球的次数为随机变量ξ,求Eξ.

分析 (1)由题意知现从甲袋中有放回的摸出一球,每次摸到白球的概率都是$\frac{2}{3}$,从乙袋中有放回的摸出一球,每次摸到白球的概率都是$\frac{3}{4}$,由此利用n次独立重复试验中事件A恰到好发生k次的概率计算公式能求出从甲袋中恰有一次摸出白球同时在乙袋中恰有一次摸出红球的概率.
(2)从甲袋中摸出白球的次数与从乙袋中摸出白球的次数之和为2的情况有:从甲袋中摸出2次白球,从乙袋摸出0次白球;从甲袋中摸出1次白球,从乙袋摸出1次白球;从甲袋中摸出0次白球,从乙袋摸出2次白球,由此能求出从甲袋中摸出白球的次数与从乙袋中摸出白球的次数之和为2的概率.
(3)由题意得从甲袋中摸出白球的次数ξ~B(3,$\frac{2}{3}$),由此能求出Eξ.

解答 解:(1)由题意知现从甲袋中有放回的摸出一球,每次摸到白球的概率都是$\frac{2}{3}$,
从乙袋中有放回的摸出一球,每次摸到白球的概率都是$\frac{3}{4}$,
∴从甲袋中连续3次有放回的摸出一球,从乙袋中连续2次有放回的摸出一球.
从甲袋中恰有一次摸出白球同时在乙袋中恰有一次摸出红球的概率:
p1=${C}_{3}^{1}(\frac{2}{3})(\frac{1}{3})^{2}$+${C}_{2}^{1}(\frac{3}{4})(\frac{1}{4})$=$\frac{43}{72}$.
(2)从甲袋中摸出白球的次数与从乙袋中摸出白球的次数之和为2的情况有:
从甲袋中摸出2次白球,从乙袋摸出0次白球;从甲袋中摸出1次白球,从乙袋摸出1次白球;从甲袋中摸出0次白球,从乙袋摸出2次白球,
∴从甲袋中摸出白球的次数与从乙袋中摸出白球的次数之和为2的概率:
p2=${C}_{3}^{2}(\frac{2}{3})^{2}(\frac{1}{3}){C}_{2}^{0}(\frac{1}{4})^{2}$+${C}_{3}^{1}(\frac{2}{3})(\frac{1}{3})^{2}{C}_{2}^{1}(\frac{3}{4})(\frac{1}{4})$+${C}_{3}^{0}(\frac{1}{3})^{3}{C}_{2}^{2}(\frac{3}{4})^{2}$
=$\frac{25}{144}$.
(3)由题意得从甲袋中摸出白球的次数ξ~B(3,$\frac{2}{3}$),
∴Eξ=3×$\frac{2}{3}=2$.

点评 本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的数学期望的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意n次独立重复试验中事件A恰到好发生k次的概率计算公式和二项分布的数学期望计算公式的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)已知幂函数f(x)=(t3-t+1)x${\;}^{\frac{1}{5}(7+3t-2{t}^{2})}$ (t∈Z)是偶函数,且在区间[0,+∞)上是增函数,求整数t的值,并作出相应的幂函数的大致图象;
(2)已知幂函数f(x)=$\frac{1}{{x}^{2-m-{m}^{2}}}$在(-∞,0)上是减函数.求m的最大负整数值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知曲线C的极坐标方程ρ=2sinθ,以极点为原点,极轴为x轴的正半轴建立直角坐标系,则曲线C的参数方程可以是$\left\{\begin{array}{l}{x=cosα}\\{y=1+sinα}\end{array}\right.$(α为参数).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.古人是说的好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,课外阅读对大学生来讲是一种最有效的自主学习方式,某大学对本校大一学生进行了课外阅读现状的调查,从调查中发现大一学生平均每天课外阅读时间的范围是[0,100](单位:分钟),求所得的平均每天课外阅读时间的数据绘制成平率分布直方图(如图),样本数据分组为[0,20),[20,40),[60,80),[80,100].
(1)求频率分布直方图中x的值;
(2)从该大学的大一学生中任选4名,这4名学生中平均每天课外阅读时间少于20分钟的人数记为X,求X的分布列和数学期望(以频率分布直方图中的频率作为概率).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.甲、乙两人射击的命中率分别为0.8,0.5,二人联手每一次同时向同一目标各自射击一枚子弹,如果有人射中目标,目标被引爆,然后转向下一目标,若两人联手射击三次,目标被引爆的个数的数学期望为2.7.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知函数f(x)=1+cos$\frac{ωπ}{3}$x,其中ω的值是抛掷一枚均匀的骰子所得的点数,则函数f(x)在区间[0,4]上有5个以下或6个以上(不含5个和6个)函数值为1的概率为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{5}{6}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.求不定积分:∫$\frac{arcsin\sqrt{x}+lnx}{\sqrt{x}}$dx.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.把1-9这9个数字排成三列三行的方阵$(\begin{array}{l}{{a}_{11}}&{{a}_{12}}&{{a}_{13}}\\{{a}_{21}}&{{a}_{22}}&{{a}_{23}}\\{{a}_{31}}&{{a}_{32}}&{{a}_{33}}\end{array})$3×3
(1)若偶数只能排在对角线的位置上,共有多少种不同的排法?
(2)在方阵中任取三个数,所取三数中至少有两数位于同行或同列的概率等于多少?
(3)若将其中一个三列三行的方阵中的数按如下要求排到一个一行九列方阵中:①原方阵第一行三个数的前后相对次序不变(即a11要求排在a12的左边,a13安排在a12的右边,但可以不相邻);②第二行的三个数不相邻;③第三行的三个数不相邻且不排在第1和第9的位置,共有多少种不同的变换方法?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.至少用两种方法解不等式|x-1|>4.

查看答案和解析>>

同步练习册答案