精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知曲线C:y=3x2,点A(0,-3)及点B(3,a),从点A观察点B,要使视线不被C挡住,则实数a的取值范围是[-21,15].

分析 由题意知直线AB和曲线C的关系是:相切或没有公共点,写出直线AB的方程y=$\frac{a+3}{3}x-3$,联立曲线C的方程并消去y得到:$3{x}^{2}-\frac{a+3}{3}x+3=0$,该方程有唯一解或无解,从而△≤0,这样即可得出实数a的取值范围.

解答 解:如图,
要使视线不被C挡住,则直线AB和C没有公共点或相切;
直线AB的方程为$y=\frac{a+3}{3}x-3$;
∴方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{a+3}{3}x-3}\\{y=3{x}^{2}}\end{array}\right.$有唯一解或无解;
∴$3{x}^{2}-\frac{a+3}{3}x+3=0$有唯一解或无解;
∴$△=(\frac{a+3}{3})^{2}-36≤0$;
解得-21≤a≤15;
∴实数a的取值范围是[-21,15].
故答案为:[-21,15].

点评 考查数形结合解题的方法,清楚直线和曲线的位置关系同直线方程与曲线方程形成方程组解的对应关系,直线的点斜式方程,以及一元二次方程解的情况和判别式△取值的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知向量$\overrightarrow{a}$和$\overrightarrow{b}$的夹角为120°,|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow{b}$|=3,则|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$|=(  )
A.2$\sqrt{3}$B.$\sqrt{15}$C.4D.$\sqrt{13}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.若(x+1)6=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+…+a6(x-1)6,则a1+a3+a5=364.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.设等差数列{an}的首项为1,公差为d(d∈N*),m为数列{an}中的项.
(1)若d=3,试判断${({x+\frac{1}{{\sqrt{x}}}})^m}$的展开式中是否含有常数项,并说明理由;
(2)求证:存在无穷多个d,使得对每一个m,${({x+\frac{1}{{\sqrt{x}}}})^m}$的展开式中均不含常数项.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.下列命题中,正确的是(  )
A.若a>b,则ac>bcB.若a>b,则ac2>bc2
C.若a>b,则an>bn(n∈N*D.若a>b,c<d,则a-c>b-d

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知数列{an}前n项和Sn满足Sn+1=a2Sn+a1,其中a2≠0.
(Ⅰ)求证数列{an}是首项为1的等比数列;
(Ⅱ)当a2=2时,是否存在等差数列{bn},使得a1bn+a2bn-1+a3bn-2+…+anb1=2n+1-n-2对一切n∈N*都成立?若存在,求出bn;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.某程序框图如图所示,该程序运行后输出的S的值是(  )
A.2059B.1035C.11D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.关于复数z=$\frac{2}{-1+i}$的四个命题:
p1:复数z对应的点在第二象限,
p2:z2=2i,
p3:z的共轭复数为1+i,
p4:z的虚部为-1.
其中的真命题个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知△ABC是边长为1的正三角形,M、N分别是边AB、AC上的点,线段MN经过△ABC的中心G.若△AGM的面积为$\frac{{\sqrt{3}}}{12}$,则△AGN的面积为$\frac{{\sqrt{3}}}{24}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案