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已知数列中,.
(1)设,求证:数列是常数列,并写出其通项公式;
(2)设,求证:数列是等比数列,并写出其通项公式;
(3)求数列的通项公式.
(1)(2)(3)
(1)利用常数列的定义即证:bn+1=bn即可.
(2)利用等比数列的定义证明:再进一步证明出其比值是一个与n无关的常数即可.
(3)在(2)的基础上,可由,通过叠加的方法求an即可
(1)证明:∵又∵
是常数列,且……………(3分)……(4分)
(2)证明∵又∵是以2为首项,2为公比的等比数列………………(7分)
…………(8分)
(3)解:      ①       ②
②-①得
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,它们满足,,,且当时,取得最小值.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令,如果是单调数列,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分) 设数列的前n项和为为等比数列,且
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设正数数列的前n项和为bn,数列的前n项积为cn,则数列中最接近2012的数是(   )
A.2010   B.1980   C.2040   D.1990

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)已知数列{}的首项a1=5,前n项和为Sn,且Sn+1=2Sn+n+5
(1)求证{1+}为等比数列,并求数列{}的通项公式;
(2)是数列{}前n项和,求Tn

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知是等差数列的前项和,且
(1)求
(2)令,计算,由此推测数列是等差数列还是等比数列,证明你的结论.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列{an}为等差数列,若<-1,且它们的前n项和Sn有最大值,则使Sn>0的n的最大值为
A.11B.19C.20D.21

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列中,是数列的前项和,且.
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)若 是数列的前项和,且对一切都成立,求实数取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

公差不为0的等差数列{an}中,a2a3a6依次成等比数列,则公比等于(   )
A.B.C.2D.3

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