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【题目】某中学团委组织了“弘扬奥运精神,爱我中华”的知识竞赛,从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100〕后画出如图所示的频率分布直方图.观察图形给出的信息,回答下列问题:

(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分.

【答案】
(1)解:由频率分布直方图得第四小组的频率为:

1﹣(0.01+0.015+0.015+0.025+0.005)×10=0.3.

频率分布直方图如下图.


(2)解: 估计这次考试的及格率(60分)及以上为及格)为:

1﹣0.01×10﹣0.015×10=75%,

平均分:45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71.


【解析】(1)由频率分布直方图中小矩形面积之和为1,能求出第四小组的频率,从而能作出频率分布直方图.(2)由频率分布直方图能估计这次考试的及格率和平均分.
【考点精析】通过灵活运用频率分布直方图和平均数、中位数、众数,掌握频率分布表和频率分布直方图,是对相同数据的两种不同表达方式.用紧凑的表格改变数据的排列方式和构成形式,可展示数据的分布情况.通过作图既可以从数据中提取信息,又可以利用图形传递信息;⑴平均数、众数和中位数都是描述一组数据集中趋势的量;⑵平均数、众数和中位数都有单位;⑶平均数反映一组数据的平均水平,与这组数据中的每个数都有关系,所以最为重要,应用最广;⑷中位数不受个别偏大或偏小数据的影响;⑸众数与各组数据出现的频数有关,不受个别数据的影响,有时是我们最为关心的数据即可以解答此题.

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