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已知点P(1,-
3
2
)在椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上,过椭圆C的右焦点F2(1,0)的直线l与椭圆C交于M,N两点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若AB是椭圆C经过原点O的弦,且MN∥AB,W=
|AB|2
|MN|
.试判断W是否为定值?若W为定值,请求出这个定值;若W不是定值,请说明理由.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:综合题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(1)利用椭圆的定义求出a=2,再求出b,由此能求出椭圆的标准方程.
(2)分类讨论,当直线斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x-1)(k≠0),M(x1,y1),N(x2,y2),由直线y=k(x-1)代入椭圆方程,消去y可得(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,再由韦达定理,求出|MN|,同理求出|AB|,即可得出结论.
解答: 解:(1)椭圆C的右焦点为(1,0),∴c=1,椭圆C的左焦点为(-1,0)
可得2a=
(1+1)2+(-
3
2
)
2
+
(1-1)2+(-
3
2
)
2
=
5
2
+
3
2
=4
,解得a=2,
∴b2=a2-c2=4-1=3,
∴椭圆C的标准方程为
x2
4
+
y2
3
=1
…(4分)
(2)①当直线斜率不存在时,|AB|2=(2b)2=4b2|MN|=
2b2
a

W=
|AB|2
|MN|
=
4b2
2b2
a
=2a=4
.…(6分)
②当直线斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x-1)(k≠0),且M(x1,y1),N(x2,y2).
直线y=k(x-1)代入椭圆方程,消去y可得(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,
x1+x2=
8k2
3+4k2
x1x2=
4k2-12
3+4k2

∴|MN|=
1+k2
•|x1-x2|=
12(k2+1)
3+4k2
.…(10分)
由直线y=kx代入椭圆方程,消去y,并整理得:x2=
12
3+4k2

设A(x3,y3),B(x4,y4),
则|AB|=
1+k2
•|x3-x4|=4
3(1+k2)
3+4k2

W=
|AB|2
|MN|
=
48(1+k2)
3+4k2
12(1+k2)
3+4k2
=4

综上所述,W为定值4.  …(13分)
点评:本题考查椭圆的方程,直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
①已知a、b为异面直线,过空间中不在a、b上的任意一点,可以作一个平面与a、b都平行;
②在二面角α-l-β的两个半平面α、β内分别有直线a、b,则二面角α-l-β是直二面角的充要条件是α⊥β或b⊥a;
③已知异面直线a与b成60°,分别在a、b上的线段AB与CD的长分别为4和2,AC、BD的中点分别为E、F,则EF=
3

④若正三棱锥的内切球的半径为1,则此正三棱锥的体积最小值8
3

则正确命题的编号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

从集合{2,3,4,5}中随机抽取一个数a,从集合{1,3,5}中随机抽取一个数b,则向量
m
=(a,b)
与向量
n
=(1,-1)
垂直的概率为(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={x|x2≥4},N={x|x+1≥0},则(∁RM)∩N=(  )
A、{x|-1≤x<2}
B、{x|x<2}
C、{x|-1<x<2}
D、{x|x≤2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,M是矩形ABCD的边CD上的一点,AC与BM相交于点N,BN=
2
3
BM.
(1)求证:M是CD的中点;
(2)若AB=2,BC=1,H是BM上异于B的一动点,求
AH
HB
的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),已知点(1,e)和(e,
3
2
)都在椭圆上,其中e为椭圆的离心率.
(1)求椭圆的方程;
(2)设A、B是椭圆上位于x轴上方的两点,且直线AF1与直线BF2平行,若|AF1|-|BF2|=
6
2
,求直线AF的斜率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在周长为定值的△DEC中,已知|DE|=8,动点C的运动轨迹为曲线G,且当动点C运动时,cosC有最小值-
7
25

(1)以DE所在直线为x轴,线段DE的中垂线为y轴建立直角坐标系,求曲线G的方程;
(2)直线l分别切椭圆G与圆M:x2+y2=R2(其中3<R<5)于A、B两点,求|AB|的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线C的方程为:ax2+ay2-2a2x-4y=0(a≠0,a为常数).
(1)判断曲线C的形状;
(2)设曲线C分别与x轴、y轴交于点A、B(A、B不同于原点O),试判断△AOB的面积S是否为定值?并证明你的判断;
(3)设直线l:y=-2x+4与曲线C交于不同的两点M、N,且|OM|=|ON|,求曲线C的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga
x-3
x+3
,g(x)=1+loga(x-1),(a>0且a≠1),设f(x)和g(x)的定义域的公共部分为D,当[m,n]?D时,f(x)在[m,n](m<n)上的值域是[g(n),g(m)],求实数a的取值范围.

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