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4.在△ABC中,已知a=1,C=30°,S△ABC=2,则b等于(  )
A.6B.8C.9D.11

分析 由已知利用三角形面积公式即可计算得解.

解答 解:∵a=1,C=30°,S△ABC=2=$\frac{1}{2}$absinC=$\frac{1}{2}×1×b×\frac{1}{2}$,
∴解得:b=8.
故选:B.

点评 本题主要考查了三角形面积公式在解三角形中的应用,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知点A(1,2),B(-2,3),则$|{\overrightarrow{AB}}|$=$\sqrt{10}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.对于a,b∈(0,+∞),a+b≥2$\sqrt{ab}$(大前提),$x+\frac{1}{x}≥2\sqrt{x•\frac{1}{x}}$(小前提),所以$x+\frac{1}{x}≥2$(结论).以上推理过程中的错误为(  )
A.大前提B.小前提C.结论D.无错误

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.两个变量y与x的回归模型中,分别计算了4组数据的相关系数r如下,其中拟合效果最好的是(  )
组别第一组第二组第三组第四组
相关系数r-0.980.800.50-0.25
A.第一组B.第二组C.第三组D.第四组

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.到点F1(-4,0),F2(4,0)的距离之和等于从点(5,3)到F1,F2的距离之和的点的轨迹是双曲线.
B.已知F1(-4,0),F2(4,0),到两点F1,F2的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆.
C.已知F1(-4,0),F2(4,0),到两点F1,F2的距离之和大于8的点的轨迹是椭圆.
D.到点F1(-4,0),F2(4,0)的距离相等的点的轨迹是椭圆.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.在数列{an}中,${a_1}=3,{a_n}=\sqrt{{a_{n-1}}^s+t(n)},{b_n}={a_n}+2$,n=2,3,….
(1)若s=2,t(n)=n时,求数列{an}的通项公式;
(2)若s=1,t(n)=2时,求a2,a3,判断数列{an}的单调性并证明;
(3)在(2)的条件下,是否存在常数M,对任意n≥2,有b2b3…bn≤M?若存在,求出M的值;若不存在,请说明理由.

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16.如图ABCD是正方形,PD⊥面ABCD,PD=DC,E是PC的中点求证:DE⊥面PBC.

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13.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+1,x≥0\\{x^2},x<0\end{array}$,则f(f(-3))的值为10.

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14.若关于x的不等式(m+1)x2+2(m+1)x-(1-3m)<0的解集为R则实数m的取值范围是(-∞,-1].

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