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有下列四个命题:

①“若,则互为相反数”的逆命题;

②“全等三角形的面积相等”的否命题;

③“若,则有实根”的逆命题;

④“若,则”的逆否命题;

其中真命题的序号为 .

 

①,③

【解析】

试题分析:①“若,则互为相反数”的逆命题为 “若互为相反数,则”为真命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题为“不全等三角形的面积不相等”为假命题;③“若,则有实根”的逆命题为 “若有实根,则”为真命题;因为④“若,则”的逆否命题与原命题真假性相同,而当时,原命题不成立,所以为假命题

考点:四种命题关系

 

练习册系列答案
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设函数

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(2)当若曲线上存在横坐标成等差数列的三个点

①证明:为钝角三角形;

②试判断能否为等腰三角形并说明理由

 

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现有0,1,2,3,4,5六个数字。

(1)用所给数字能够组成多少个四位数?

(2)用所给数字可以组成多少个没有重复数字的五位数?

(3)用所给数字可以组成多少个没有重复数字且比3142大的数?

(最后结果均用数字作答)

 

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复数为虚单位),则的模= 。

 

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科目:高中数学 来源:2015届江苏省泰州市姜堰区高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

若函数有两个零点,则实数的取值范围 .

 

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函数的定义域是 .

 

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科目:高中数学 来源:2015届江苏省五校高二下学期期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

由数字1、2、3、4、5、6组成无重复数字的数中,求:

(1)六位偶数的个数;

(2)求三个偶数互不相邻的六位数的个数;

(3)求恰有两个偶数相邻的六位数的个数;

(4)奇数字从左到右,从小到大依次排列的六位数的个数.

 

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科目:高中数学 来源:2015届江苏省五校高二下学期期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数为偶函数.

(1)求的值;

(2)若方程有且只有一个根,求实数的取值范围.

 

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科目:高中数学 来源:2015届江苏省无锡江阴市高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数

(1)若函数上是增函数,求实数的取值范围;

(2)若函数上的最小值为3,求实数的值.

 

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