精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如果实数x,y满足
x+y-4≤0
x-y≤0
4x-y+4≥0
,则
x+y-11
x-5
的取值范围是(  )
A、[3,4]
B、[2,3]
C、[
7
5
7
4
]
D、[
7
5
7
3
]
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:根据分式的性质进行转化,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:
x+y-11
x-5
=
x-5+y-6
x-5
=1+
y-6
x-5

设k=
y-6
x-5
,则k的几何意义是动点(x,y)到定点D(5,6)的斜率,
作出不等式组对应的平面区域,
由图象可知,AD的斜率最小,BD的斜率最大,
其中A(0,4),AD的斜率k=
4-6
0-5
=
2
5

x+y-4=0
x-y=0
,解得
x=2
y=2
,即B(2,2),
BC的斜率k=
2-6
2-5
=
4
3

2
5
≤k≤
4
3

7
5
≤k+1≤
7
3

x+y-11
x-5
∈[
7
5
7
3
],
故选:D
点评:本题主要考查线性规划的应用,根据直线的斜率公式,结合数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2-2x,x≤0
exx>0
,若f(x)≥ax恒成立,则a的取值范围是(  )
A、(-∞,0]
B、(-∞,e]
C、[-2,e]
D、[-2,0]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

将进货单价为8元的商品按10元一个销售时,每天可卖出100个,若这种商品的销售单价每涨1元,日销售量就减少10个,为了获得最大利润,销售单价应定为(  )
A、12B、13C、14D、15

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中为真命题的是(  )
A、命题“若x2=1,则x=1”
B、命题“方程(x+2)2+(y-1)2=0的解为x=-2且y=1”
C、命题“若x<1,则x<0”
D、命题“若sinA=sinB,则A=B”

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
log
1
2
x x>0
log2(-x) x<0
,则不等式f(a)>f(-a)的解集是(  )
A、(-1,0)∪(0,1)
B、(-∞,-1)∪(1,+∞)
C、(-1,0)∪(1,+∞)
D、(-∞,-1)∪(0,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设cosα=-
1
6
,α∈(0,π),则α的值可表示为(  )
A、arccos
1
6
B、-arccos
1
6
C、π-arccos
1
6
D、π+arccos
1
6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=|
b
|=2,
a
b
=2,则|
a
-
b
|=(  )
A、1
B、
3
C、2
D、
3
或2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆C与圆C1:x2+(y-2)2=9和圆C2:x2+(y+2)2=25都外切,则动圆圆心C的轨迹是(  )
A、圆B、椭圆
C、双曲线D、双曲线的一支

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中真命题的个数是(  )
①△ABC中,B=60°是△ABC的三内角A,B,C成等差数列的充要条件;
②若“am2<bm2,则a<b”的逆命题为真命题;
③xy≠6是x≠2或y≠3充分不必要条件;
④lgx>lgy是
x
y
的充要条件.
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

同步练习册答案