在程序框图中,算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的( )
A.处理框内 B.判断框内
C.输入、输出框内 D.终端框内
科目:高中数学 来源: 题型:
下列语句表达中是算法的有( )个( )
①从济南去巴黎可以先乘火车到北京,再乘飞机到巴黎;
②利用公式S=
ah计算底为1,高为2的三角形的面积;
③解不等式
x>2x+4;
④求过点M(1,2)与点N(-3,-5)的直线的方程,可先求直线的斜率,再利用点斜式求得方程.
A.1 B.2
C.3 D.4
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科目:高中数学 来源: 题型:
求过P(a1,b1)、Q(a2,b2)两点的直线的斜率有如下算法,请在横线上填上适当的步骤:
第一步,取x1=a,y1=b1,x2=a2,y2=b2.
第二步,判断“x1=x2”是否成立.若是,则输出“斜率不存在”;否则,执行第三步.
第三步,_____________________________________________________________.
第四步,输出k.
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科目:高中数学 来源: 题型:
给出以下四个问题:①输入一个数x,输出它的绝对值;②求面积为6的正方形的周长;③求三个数a,b,c中的最大数;④求函数f(x)=
的函数值.其中需要用条件结构来描述算法的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:高中数学 来源: 题型:
给出30个数:1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依次类推,要计算这30个数的和,现在已知该问题的算法的程序框图如图所示.
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(1)请在图中判断框和处理框内填上合适的语句,使之能实现该题的算法功能;
(2)根据程序框图写出程序.
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