分析 (Ⅰ)首先把圆的参数方程转化为直角坐标方程,进一步把标准形式转化为一般式,再把直线的极坐标形式转化为直角坐标的形式.
(Ⅱ)利用两个方程建立方程组,解出交点坐标,最后把直角坐标形式转化为极坐标的形式.
解答 解:(Ⅰ)圆O的参数方程可以化为:$\left\{\begin{array}{l}x-\frac{1}{2}=\frac{\sqrt{2}}{2}cosα\\ y-\frac{1}{2}=\frac{\sqrt{2}}{2}sinα\end{array}\right.$,
所以圆O的直角坐标方程是:$(x-\frac{1}{2})^{2}+(y-\frac{1}{2})^{2}=\frac{1}{2}$.
转化为:x2+y2-x-y=0
直线l的极坐标方程可以化为:$\begin{array}{c}\frac{\sqrt{2}}{2}ρsinθ-\frac{\sqrt{2}}{2}ρcosθ=\frac{\sqrt{2}}{2}\end{array}\right.$,
所以直线l的直角坐标方程为:x-y+1=0;
(Ⅱ)由$\left\{\begin{array}{l}{x}^{2}+{y}^{2}-x-y=0\\ x-y+1=0\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}x=0\\ y=1\end{array}\right.$,
故直线l与圆O公共点为(0,1),该点的一个极坐标为(1,$\frac{π}{2}$).
点评 本题考查的知识要点:极坐标方程与直角坐标方程的互化,直线与圆的位置关系,解方程组的应用,点的直角坐标和极坐标的互化,主要考查学生的应用能力.
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| A. | 12π | B. | 12π+16 | C. | 8π | D. | 8π+16 |
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| A. | 命题:“若x2-3x+2=0,则x=2”的逆否命题为“若x≠2,则x2-3x+2≠0” | |
| B. | “a>b”是“ac2>bc2”的充分不必要条件 | |
| C. | 命题“?x∈R,x2-x>0”的否定是“?x∈R,x2-x≤0” | |
| D. | 若“p∨q”为假命题,则p,q均为假命题 |
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| A. | y=x-1 | B. | y=($\frac{1}{2}$)x | C. | y=x+$\frac{1}{x}$ | D. | y=ln(x+1) |
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| A. | 若f(x),g(x)都是R上的增函数,则f(x)×g(x)是R上的增函数 | |
| B. | 若f(x),g(x)都是R上的增函数,则f(x)+g(x)是R上的增函数 | |
| C. | 若f(x)×g(x)是R上的增函数,则f(x),g(x)都是R上的增函数 | |
| D. | 若f(x)+g(x)是R上的增函数,则f(x),g(x)都是R上的增函数 |
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| x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| y | 3 | 7 | 5 | 9 | 6 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| A. | 7554 | B. | 7549 | C. | 7546 | D. | 7539 |
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| A. | $\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ | B. | $-\frac{{\sqrt{5}}}{5}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{13}}}{13}$ | D. | $-\frac{{2\sqrt{13}}}{13}$ |
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