精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图所示在四棱锥P-ABCD中底面ABCD是正方形侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC.E是PC的中点作EF⊥PB交PB于点F.

1)证明PA∥平面EDB;

2)证明PB⊥平面EFD;

3)求二面角C-PB-D的大小.

【答案】1) 详见解析2) 详见解析3) 60°.

【解析】

试题分析:1) 证明线面平行,一般利用线面平行判定定理,即从线线平行出发给予证明,而线线平行的寻找与论证,往往需要结合平几知识,如三角形中位线性质2) 证明线面垂直,一般利用线面垂直判定与性质定理,经多次转化给予证明,其中线线垂直的寻找不仅可根据线面垂直关系转化,也可根据平几相关知识进行论证,如等腰三角形底边中线垂直于底边,正方形对角线相互垂直等3) 先根据二面角定义确定平面角:∠EFD是二面角C-PB-D的平面角.再根据解对应三角形求角.

试题解析:

1)证明 如图所示

连接AC,AC交BD于O连接EO.

底面ABCD是正方形

点O是AC的中点.

在△PAC中,EO是中位线

PAEO.

而EO平面EDB且PA平面EDB

PA平面EDB.

2)证明 ∵PD⊥底面ABCD且DC底面ABCD

PDDC.PD=DC可知△PDC是等腰直角三角形.

而DE是斜边PC的中线DEPC.

同样由PD⊥底面ABCD,BC平面ABCD

得PD⊥BC.

底面ABCD是正方形有DC⊥BC.又PD∩CD=D

BC平面PDC.

而DE平面PDCBCDE.

由①和②且PC∩BC=C可推得DE⊥平面PBC.

而PB平面PBCDEPB.

又EF⊥PB且DE∩EF=E

PB平面EFD.

3) 2),PBDF.

故∠EFD是二面角C-PB-D的平面角.

2)知DE⊥EF,PDDB.

设正方形ABCD的边长为a

则PD=DC=a,BD=a,

PBa,PCa,DEa,

RtPDB,DFa.

RtEFD,sinEFD

∴∠EFD=60°.

二面角C-PB-D的大小为60°.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某运输队接到给灾区运送物资的任务,该运输队有8辆载重为型卡车,6辆载重为型卡车,10名驾驶员,要求此运输队每天至少运送救灾物资.已知每辆卡车每天往返的次数为型卡车16次, 型卡车12次.每辆卡车每天往返的成本为型卡车240元, 型卡车378元.问每天派出型卡车与型卡车各多少辆,运输队所花的成本最低?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知椭圆,直线,过右焦点的直线与椭圆交于两点,线段的垂直平分线分别交直线于点

1求弦长的最小值;

2在直线上任取一点,当的斜率时,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,程序框图的输出结果为-18,那么判断框表示的“条件”应该是

A. B C D

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在扶贫活动中,为了尽快脱贫无债务致富,企业甲将经营状况良好的某种消费品专卖店以5.8万元的优惠价格转让给了尚有5万元无息贷款没有偿还的小型企业乙,并约定从该店经营的利润中,首先保证企业乙的全体职工每月最低生活费的开支3 600元后,逐步偿还转让费不计息.在甲提供的资料中:这种消费品的进价为每件14元;该店月销量Q百件与销售价格P的关系如图所示;每月需各种开支2 000元.

1当商品的价格为每件多少元时,月利润扣除职工最低生活费的余额最大?并求最大余额;

2企业乙只依靠该店,最早可望在几年后脱贫?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】小明对本班同学做调查,提出问题你考试作弊吗?这样的问法______(填合理不合理),理由是______________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an},{bn},Sn为数列{an}的前n项和,向量=(1,bn), =(an-1,Sn), //

(1)若bn=2,求数列{an}通项公式;

(2)若 =0.

①证明:数列{an}为等差数列;

②设数列{cn}满足,问是否存在正整数lm(l<m,且l≠2,m≠2),使得成等比数列,若存在,求出l、m的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在三棱柱中,侧棱与底面垂直, ,点分别为的中点.

(1)证明: 平面

证明: 平面.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在学校开展的综合实践活动中,某班进行了小制作评比,作品上交时间为5月1日至30日,评委会把同学们上交作品的件数按照5天一组分组统计,绘制了频率分布直方图(如图所示).已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为12,请解答下列各题.

(1)本次活动共有多少件作品参加评比?

(2)哪组上交的作品数量最多?有多少件?

(3)经过评比,第四组和第六组分别有10件2件作品获奖,问这两组哪一组获奖率较高?

查看答案和解析>>

同步练习册答案