| A. | 50种 | B. | 51种 | C. | 140种 | D. | 141种 |
分析 因为第1天和第7天吃的水果数相同,所以从这周的第二天开始的中间“多一个”或“少一个”的天数必须相同,都是0、1、2、3天,共四种情况,利用组合知识可得结论
解答 解:因为第1天和第7天吃的水果数相同,所以从这周的第二天开始后六天中“多一个”或“少一个”的天数必须相同,
所以后面六天中吃水果个数“多一个”或“少一个”的天数可能是0、1、2、3天,共四种情况,
所以共有C60+C61C51+C62C42+C63C33=141种,
再排除2,3,4天都少吃一个苹果,
故有141-1=140
故选:C.
点评 本题考查组合知识的运用,考查学生分析解决问题的能力,确定中间“多一个”或“少一个”的天数必须相同是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {2,3} | B. | {3,4} | C. | {3} | D. | {4} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (kπ-$\frac{3π}{4}$,kπ+$\frac{π}{4}$),k∈Z | B. | (kπ-$\frac{π}{4}$,kπ+$\frac{3π}{4}$),k∈Z | ||
| C. | (kπ-$\frac{π}{2}$,kπ+$\frac{π}{2}$),k∈Z | D. | (kπ,(k+1)π),k∈Z |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3x-12y-16=0 | B. | 12x-3y-16=0 | C. | 3x-12y+16=0 | D. | 12x-3y+16=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 大前提错误 | B. | 小前提错误 | C. | 推理形式错误 | D. | 非以上错误 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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