【题目】如图,在四棱锥
中,底面
是圆内接四边形,
,
,
.
![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)设线段
的中点为
,线段
的中点为
,且
在线段
上运动,求直线
与平面
所成角的正弦值的最大值.
【答案】(1)证明见解析(2)![]()
【解析】
(1)连接
,交
于点
,连接
,通过证明
、
证得
平面
,由此证得
.证得
,从而证得
平面
,进而证得平面
平面
.
(2)建立空间直角坐标系,设
,通过直线
的方向向量和平面
平面而的法向量求得直线
与平面
所成角的正弦值
(1)证明:如图,连接
,交
于点
,连接
,
∵
,
,
,∴
,
易得
,∴
,∴
.
又
,
,
平面
,
∴
平面
,又
平面
,∴
.
又底面
是圆内接四边形,∴
,
在
中,由
,
,可得
,
,
∴
,
,易得
,∴
,
即
.又
平面
,
,
∴
平面
,又
平面
,∴平面
平面
.
![]()
(2)解:点
在线段
上.以
为坐标原点,
,
,
所在直线分别为
轴、
轴、
轴,建立空间直角坐标系,则
,
,
,
,
,
,∴
,
,
,
,设平面
的法向量为
,则
,即
,令
,则
,
设
,可得
,
设直线
与平面
所成的角为
,则![]()
,
∵
,∴当
时,
取得最大值
.
故直线
与平面
所成角的正弦值的最大值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解学生自主学习期间完成数学套卷的情况,一名教师对某班级的所有学生进行了调查,调查结果如下表.
![]()
(1)从这班学生中任选一名男生,一名女生,求这两名学生完成套卷数之和为4的概率?
(2)若从完成套卷数不少于4套的学生中任选4人,设选到的男学生人数为
,求随机变量
的分布列和数学期望;
(3)试判断男学生完成套卷数的方差
与女学生完成套卷数的方差
的大小(只需写出结论).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,已知定点
、
,动点
满足
,设点
的曲线为
,直线
与
交于
两点.![]()
(1)写出曲线
的方程,并指出曲线
的轨迹;
(2)当
,求实数
的取值范围;
(3)证明:存在直线
,满足
,并求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xoy中,以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系。已知曲线C的极坐标方程为
,过点
的直线l的参数方程为
(为参数),直线l与曲线C交于M、N两点。
(1)写出直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程:
(2)若
成等比数列,求a的值。
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【题目】在平面直角坐标系
中,点
到点
的距离比它到
轴的距离多1,记点
的轨迹为
;
(1)求轨迹
的方程;
(2)求定点
到轨迹
上任意一点
的距离
的最小值;
(3)设斜率为
的直线
过定点
,求直线
与轨迹
恰好有一个公共点,两个公共点,三个公共点时
的相应取值范围.
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【题目】若一个四位数的各位数字相加和为10,则称该数为“完美四位数”,如数字“2017”.试问用数字0,1,2,3,4,5,6,7组成的无重复数字且大于2017的“完美四位数”有( )个.
A. 71B. 66C. 59D. 53
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【题目】某农户考察三种不同的果树苗A、B、C,经引种试验后发现,引种树苗A的自然成活率为0.8,引种树苗B、C的自然成活率均为0.9.
(1)若引种树苗A、B、C各10棵.
①估计自然成活的总棵数;
②利用①的估计结论,从没有自然成活的树苗中随机抽取两棵,求抽到的两棵都是树苗A的概率;
(2)该农户决定引种B种树苗,引种后没有自然成活的树苗中有75%的树苗可经过人工栽培技术处理,处理后成活的概率为0.8,其余的树苗不能成活.若每棵树苗引种最终成活后可获利300元,不成活的每棵亏损50元,该农户为了获利不低于20万元,问至少引种B种树苗多少棵?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】算筹是在珠算发明以前我国独创并且有效的计算工具,为我国古代数学的发展做出了很大贡献.在算筹计数法中,以“纵式”和“横式”两种方式来表示数字,如图:
![]()
表示多位数时,个位用纵式,十位用横式,百位用纵式,千位用横式,以此类推,遇零则置空,如图:
![]()
如果把5根算筹以适当的方式全部放入 下面的表格中,那么可以表示的三位数的个数为( )
![]()
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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