【题目】在平面直角坐标系
中,椭圆
的方程为
,且直线
与以原点为圆心,椭圆
短轴长为直径的圆相切.
(1)求
的值;
(2)若椭圆
左右顶点分别为
,过点
作直线
与椭圆交于
两点,且
位于第一象限,
在线段
上.
①若
和
的面积分别为
,问是否存在这样的直线
使得
?请说明理由;
②直线
与直线
交于点
,连结
,记直线
的斜率分别为
,求证:
为定值.
【答案】(1)1;(2)①不存在满足条件的直线
,理由详见解析;②详见解析.
【解析】
(1)利用直线与圆相切可构造方程求得
;
(2)由(1)得到椭圆方程和
坐标;
①将直线
方程与椭圆方程联立可得到韦达定理的形式,同时根据
位于第一象限可构造不等式组求得
的范围;利用
可构造方程求得
,可知所求
不满足所求范围,知直线不存在;
②利用
三点共线和
三点共线可利用
表示出
,同韦达定理一起代入
,整理可得定值.
(1)由题意知:直线
与圆
相切,
圆心到直线的距离
,
;
(2)由(1)知:椭圆方程为
,则
,
,
①易知直线
的斜率不为零,设直线
,
,
,
则将直线
与椭圆联立整理得:
,
,解得:
;
,即
,解得:
或
,
这与
不符,所以不存在满足条件的直线
;
②设
,由
三点共线知:
,
由
三点共线知:
,
,
,
![]()
,
由①知:
,![]()
,则
为定值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某中学从甲乙两个教师所教班级的学生中随机抽取100人,每人分别对两个教师进行评分,满分均为100分,整理评分数据,将分数以10为组距分成6组:
,
,
,
,
,
.得到甲教师的频率分布直方图,和乙教师的频数分布表:
![]()
乙教师分数频数分布表 | |
分数区间 | 频数 |
| 3 |
| 3 |
| 15 |
| 19 |
| 35 |
| 25 |
(1)在抽样的100人中,求对甲教师的评分低于70分的人数;
(2)从对乙教师的评分在
范围内的人中随机选出2人,求2人评分均在
范围内的概率;
(3)如果该校以学生对老师评分的平均数是否大于80分作为衡量一个教师是否可评为该年度该校优秀教师的标准,则甲、乙两个教师中哪一个可评为年度该校优秀教师?(精确到0.1)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在顶角为
圆锥内有一截面,在圆锥内放半径分别为
的两个球与圆锥的侧面、截面相切,两个球分别与截面相切于
,则截面所表示的椭圆的离心率为( )
(注:在截口曲线上任取一点
,过
作圆锥的母线,分别与两个球相切于点
,由相切的几何性质可知,
,
,于是
,为椭圆的几何意义)
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥
中,底面
是直角梯形,
,
,
,侧面
底面
,且
是以
为底的等腰三角形.
(Ⅰ)证明:![]()
(Ⅱ)若四棱锥
的体积等于
.问:是否存在过点
的平面
分别交
,
于点
,使得平面
平面
?若存在,求出
的面积;若不存在,请说明理由.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】南宋数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别为1,4,8,14,23,36,54,则该数列的第19项为( )(注:
)
A.1624B.1024C.1198D.1560
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】环境问题是当今世界共同关注的问题,我国环保总局根据空气污染指数
浓度,制定了空气质量标准:
空气污染质量 |
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|
|
|
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空气质量等级 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
某市政府为了打造美丽城市,节能减排,从2010年开始考查了连续六年11月份的空气污染指数,绘制了频率分布直方图,经过分析研究,决定从2016年11月1日起在空气质量重度污染和严重污染的日子对机动车辆限号出行,即车牌尾号为单号的车辆单号出行,车牌尾号为双号的车辆双号出行(尾号为字母的,前13个视为单号,后13个视为双号).
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(1)某人计划11月份开车出行,求因空气污染被限号出行的概率;
(2)该市环保局为了调查汽车尾气排放对空气质量的影响,对限行三年来的11月份共90天的空气质量进行统计,其结果如表:
空气质量 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
天数 | 16 | 39 | 18 | 10 | 5 | 2 |
根据限行前六年180天与限行后90天的数据,计算并填写
列联表,并回答是否有
的把握认为空气质量的优良与汽车尾气的排放有关.
空气质量优良 | 空气质量污染 | 合计 | |
限行前 | |||
限行后 | |||
合计 |
参考数据:
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|
其中![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施.国家统计局发布的数据显示,从2012年到2017年,中国的人口自然增长率变化始终不大,在5‰上下波动(如图).
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为了了解年龄介于24岁至50岁之间的适孕夫妻对生育二孩的态度如何,统计部门按年龄分为9组,每组选取150对夫妻进行调查统计有生育二孩意愿的夫妻数,得到下表:
年龄区间 |
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|
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有意愿数 | 80 | 81 | 87 | 86 | 84 | 83 | 83 | 70 | 66 |
(1)设每个年龄区间的中间值为
,有意愿数为
,求样本数据的线性回归直线方程,并求该模型的相关系数
(结果保留两位小数);
(2)从
,
,
,
,
这五个年龄段中各选出一对夫妻(能代表该年龄段超过半数夫妻的意愿)进一步调研,再从这5对夫妻中任选2对夫妻.求其中恰有一对不愿意生育二孩的夫妻的概率.
(参考数据和公式:
,
,
,
,
,
)
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