【题目】如图,在四棱锥中,,,,,,点在线段上,且.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)在线段上是否存在点,使得,若存在,求出线段的长,若不存在,说明理由.
【答案】(Ⅰ)见解析;
(Ⅱ);
(Ⅲ)存在,线段的长.
【解析】
(Ⅰ)在四边形中,可以证明出,以为空间直角坐标系的原点,建立空间直角坐标系,求出相应点的坐标,利用,可以证明出;
(Ⅱ)求出平面的法向量、平面的法向量,利用空间向量的数量积求出向量夹角的余弦值的绝对值,利用同角三角函数关系式,求出二面角的正弦值;
(Ⅲ)设存在线段上存在点,使得,设的坐标,求出平面的法向量,利用与平面的法向量垂直,可以求出的坐标,进而求出线段的长.
(Ⅰ)在四边形中,,,,根据勾股定理,可求出,利用勾股定理的逆定理可知:,以为空间直角坐标系的原点,建立空间直角坐标系,如图所示:
所以,因为,
所以,因此可求出坐标为,
因为,所以;
(Ⅱ)设平面的法向量为,,
,
设平面的法向量为,
,
设的夹角为,;
(Ⅲ)设存在线段上存在点,使得,
,设平面的法向量为,
,
,
因为,所以,
.
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【题目】某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.
分数段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
x∶y | 1∶1 | 2∶1 | 3∶4 | 4∶5 |
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【题目】已知是圆上的一个动点,过点作两条直线,它们与椭圆都只有一个公共点,且分别交圆于点.
(Ⅰ)若,求直线的方程;
(Ⅱ)①求证:对于圆上的任意点,都有成立;
②求面积的取值范围.
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【题目】某城市为鼓励人们绿色出行,乘坐地铁,地铁公司决定按照乘客经过地铁站的数量实施分段优惠政策,不超过站的地铁票价如下表:
乘坐站数 | |||
票价(元) |
现有甲、乙两位乘客同时从起点乘坐同一辆地铁,已知他们乘坐地铁都不超过站.甲、乙乘坐不超过站的概率分别为, ;甲、乙乘坐超过站的概率分别为, .
(1)求甲、乙两人付费相同的概率;
(2)设甲、乙两人所付费用之和为随机变量,求的分布列和数学期望.
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【题目】已知函数f(x)=ex+ax2+bx(e为自然对数的底,a,b为常数),曲线y=f(x)在x=0处的切线经过点A(﹣1,﹣1)
(1)求实数b的值;
(2)是否存在实数a,使得曲线y=f(x)所有切线的斜率都不小于2?若存在,求实数a的取值集合,若不存在,说明理由.
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【题目】已知直线与椭圆:交于两点.
(1)若线段的中点为,求直线的方程;
(2)记直线与轴交于点,是否存在点,使得始终为定值?若存在,求点的坐标,并求出该定值;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知函数,其中.
(Ⅰ)当时,求函数在点处的切线方程;
(Ⅱ)设函数的导函数是,若不等式对于任意的实数恒成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ)设函数,是函数的导函数,若函数存在两个极值点,,且,求实数的取值范围.
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【题目】在极坐标系中,曲线,曲线.以极点为坐标原点,极轴为轴正半轴建立平面直角坐标系,曲线的参数方程为(为参数).
(1)求的直角坐标方程;
(2)与交于不同的四点,这四点在上排列顺次为,求的值.
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