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    已知数列满足，，，则　▲　　．
    -6
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （14分）已知数列满足：，且.
    (1) 求的值；
    （2）求证：；
    (3) 设,求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    本小题满分15分）将数列中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成如下数表：

     
       
         
    ……
    记表中的第一列数构成的数列为，．为数列的前项和，且满足．
    （Ⅰ）证明数列成等差数列，并求数列的通项公式；
    （Ⅱ）上表中，若从第三行起，每一行中的数按从左到右的顺序均构成等比数列，且公比为同一个正数．当时，求上表中第行所有项的和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列
    （1）若的通项；
    （2）若在
    时恒成立，求实数t的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知为等差数列，且－2＝－1, ＝0,则公差d＝（    ）。
    A．－2B．－C．D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    从一楼到二楼的楼梯共有n级台阶，每步只能跨上1级或2级，走完这n 级共有 种走法，则下面各式中正确的是                         （ ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    已知数列{}的通项公式为，那么是它的（  ）
    A．第4项B．第5项C．第6项D．第7项

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列满足：，
    ，则等于
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题


    将正整数排成下表：
    1
    2    3    4
    5    6    7    8    9
    10   11   12   13   14   15   16
    ……
    则数表中的300应出现在第        行.

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