精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设函数f(x)=x2,g(x)=alnx+bx(a≠0)
(1)若b=0,求F(x)=f(x)-g(x)的单调区间;
(2)若a=b=1,是否存在实常数k和m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m恒成立?若存在,求出k和m的值;若不存在,请说明理由;
(3)若已知a>0,设G(x)=f(x)+2-g(x)有两个零点x1,x2且x1,x0,x2成等差数列,试探究G′(x0)的符号.
考点:导数在最大值、最小值问题中的应用
专题:导数的综合应用
分析:(1)求导,再分类讨论,当a≤0时和当a>0时,求出F(x)的单调区间;
(2)求出f(x)和g(x)的公共点(1,1),过此点两个函数图象的公切线为y=2x-1,若存在实常数k和m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m成立,即f(x)≥2x-1和g(x)≤2x-1同时成立,根据二次函数的图象和性质及导数法判断后可得答案.
(3)根据函数f(x)有2个不同的零点x1,x2,将两式作差表示出x1+x2,求出导函数f′(x),从而得到G′(x0),然后利用换元法以及函数的单调性判断符号即可.
解答: 解:(1)b=0,F(x)=f(x)-g(x)=x2-alnx,(x>0)
∴F′(x)=2x-
a
x
=
2x2-a
x

当a≤0时,F′(x)>0,函数F(x)在(0,+∞)为单调递增,
当a>0时,令F′(x)=0,解得x=
2a
2

当F′(x)>0,即x>
2a
2
,f(x)为单调递增,
当F′(x)<0,即0<x<
2a
2
,f(x)为单调递减,
综上所述,当a≤0时,函数F(x)在(0,+∞)单调递增,
当a>0时,函数F(x)在(
2a
2
,+∞)为单调递增,(0,
2a
2
)单调递减,
(2)a=b=1时,g(x)=lnx+x,与f(x)构成方程组,解得x=1,y=1,
所以(1,1)是f(x)和g(x)的公共点,
f(x)在点(1,1)处的切线方程是y=2x-1
∴若存在实常数k和m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m成立
即f(x)≥2x-1和g(x)≤2x-1同时成立
∵f(x)-2x+1=x2-2x+1=(x-1)2≥0,
∴f(x)≥2x-1,
令h(x)=g(x)-2x+1,则h′(x)=
1
x
-1=
1-x
x

∴h(x) 在(0,1)递增,(1,+∞)递减,
∴h(x)max=h(1)=0,
∴h(x)≤0,即g(x)≤2x-1成立
∴存在k=2,m=-1使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m成立
(3)G′(x0)的符号为正,理由如下:因为G(x)=x2+2-alnx-bx有两个零点x1,x2
则有x12+2-alnx1-bx1=0,x22+2-alnx2-bx2=0,两式相减得x12+2-alnx1-bx1-x22-2+alnx2+bx2=0,
即x1+x2-b=
a(lnx2-lnx1)
x2-x1

于是G′(x0)=2x0-
a
x0
-b
=(x1+x2-b)-1
2a
x1+x2
=
a
x2-x1
[ln
x2
x1
-
2(x2-x1)
x1+x2
]=
a
x2-x1
[ln
x2
x1
-
2(
x2
x1
-1)
1+
x2
x1
]
①当0<x1+x2时,令
x2
x1
=t,则t>1,且G′(x0)=
a
x2-x1
[lnt-
2(t-1)
1+t
],
设u(t)=lnt-
2(t-1)
1+t
,t>1,则u′(t)=
1
t
-
4
(1+t)2
=
(1-t)2
t(1+t)2
>0,
故u(t)在(1,+∞)上为增函数,又u(1)=0,所以u(t)>0,
即lnt-
2(t-1)
1+t
>0,又因为a>0,x2-x1>0,所以G′(x0)>0.
②当0<x2<x1时,同理可得G′(x0)>0.
综上所述,G′(x0)的符号为正.
点评:本题主要考查了利用导数研究曲线在某点处的切线,以及函数的零点,同时考查了分类讨论的能力以及分析问题的能力和运算求解的能力,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P在焦点为F1(5,0)和F2(-5,0),渐近线y=±
4
3
x的双曲线上,且
PF1
PF2
=0,则S△PF1F2的值是(  )
A、32B、16C、18D、9

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-ax,g(x)=lnx
(1)若函数F(x)=f(x)+g(x)既有极大值,又有极小值,求实数a的取值范围;
(2)设h(x)=f(x)+g(
1+ax
2
),若对任意的a∈(1,2),总存在x∈[
1
2
,1],使不等式h(x)>k(1-a2)成立,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知各项全不为零的数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=anan+1,a1=1
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)求数列{an+an+1}的前2n项和T2n

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1,CD的中点,求证:平面ADE⊥平面A1FD1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在长方体ABCD-A1B1C1D1中,若AB=BC=3,AA1=4,求A1B和B1C所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b为实数,a>2,函数f(x)=|lnx-
a
x
|+b(x>0).若f(1)=e+1,f(2)=
e
2
-ln2+1.
(1)求实数a,b;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)若实数c,d满足c>b,cd=1,求证:f(c)<f(d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

甲.乙两个围棋队各派出三名选手A.B.C和a.b.c并按A.B.C和a.b.c的出场顺序进行擂台赛(擂台赛规则是:败者被打下擂台,胜者留在台上与对方下一位进行比赛,直到一方选手全部被打下擂台比赛结束),已知A胜a的概率为
3
5
,而B.C和a.b.c五名选手的实力相当,假设各盘比赛结果相互独立.
(Ⅰ)求到比赛结束时共比赛三盘的概率;
(Ⅱ)用ξ表示到比赛结束时选手A所胜的盘数,求ξ的分布列和数学期望Eξ

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1-x
-
x+3
的最大值为M,最小值为m,则M+m=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案