科目:高中数学 来源: 题型:
已知定点
,过点F且与直线
相切的动圆圆心为点M,记点M的轨迹为曲线E.
(I)求曲线E的方程;
(II)若点A的坐标为
,与曲线E相交于B,C两点,直线AB,AC分别交直线
于点S,T.试判断以线段ST为直径的圆是否恒过两个定点?若是,求这两个定点的坐标;若不是,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
设函数
的定义域为
,若对于任意
、
,当
时,恒有
,则称点
为函数
图像的对称中心.研究函数
的某一个对称中心,并利用对称中心的上述定义,可得到
的值为……………………( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
一个三角形数表按如下方式构成(如图:其中项数
):第一行是以4为首项,4为公差的等差数列,从第二行起,每一个数是其肩上两个数的和,例如:
;
为数表中第
行的第
个数.
(1) 求第2行和第3行的通项公式
和
;
(2) 证明:数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列,并求
关于
(
)的表达式;
(3)若
,
,试求一个等比数列
,使得
,且对于任意的
,均存在实数
,当
时,都有
.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
下面给出的命题中:
①“m=-2”是直线
与“直线
相互垂直”的必要不充分条件;
②已知函数
则![]()
③已知
服从正态分布
,且
,则![]()
④已知⊙
,⊙
,则这两圆恰有2条公切线;
⑤将函数
的图象向右平移
个单位,得到函数
的图象。
其中是真命题的有 _____________。(填序号)
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