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已知函数f(x)=x3-
12
x2+bx+c.
(1)若f(x)在(-∞,+∞)是增函数,求b的取值范围;
(2)若f(x)在x=1时取得极值,且x∈[-1,2]时,f(x)<c2恒成立,求 c的取值范围.
分析:(1)由已知中函数f(x)=x3-
1
2
x2+bx+c,我们可以求出函数的导函数,进而根据f(x)在(-∞,+∞)是增函数,则f′(x)≥0恒成立,构造关于b的不等式,解不等式即可得到答案.
(2)当f(x)在x=1时取得极值时,则x=1是方程3x2-x+b=0的一个根,由韦达定理可以求出方程3x2-x+b=0的另一个根,进而分析出区间[-1,2]的单调性,进而确定出函数f(x)在区间[-1,2]的最大值,进而构造关于c的不等式,根据二次不等式恒成立问题,即可得到答案.
解答:解:(1)f′(x)=3x2-x+b,∵f(x)在(-∞,+∞)是增函数,
∴f′(x)≥0恒成立,∴△=1-12b≤0,解得b≥
1
12

∵x∈(-∞,+∞)时,只有b=
1
12
时,f′(
1
6
)=0,∴b的取值范围为[
1
12
,+∞].
(2)由题意,x=1是方程3x2-x+b=0的一个根,设另一根为x0
x0+1=
1
3
x0×1=
b
3
x0=-
2
3
b=-2
∴f′(x)=3x2-x-2,
列表分析最值:
x -1 (-1,-
2
3
-
2
3
(-
2
3
,1)
1 (1,2) 2
f'(x) + 0 - 0 +
f(x)
1
2
+c
递增 极大值
22
27
+c
递减 极小值-
3
2
+c
递增 2+c
∴当x∈[-1,2]时,f(x)的最大值为f(2)=2+c,
∵对x∈[-1,2]时,f(x)<c2恒成立,∴c2>2+c,解得c<-1或c>2,
故c的取值范围为(-∞,-1)∪(2,+∞)
点评:本题考查的知识点是利用导数研究函数的单调性,函数恒成立问题,函数在某点取得极值的条件,利用导数研究函数的极值,是函数与导数问题比较综合的应用,其中(1)的关键是构造关于b的不等式,而(2)的关键是问题转化为关于c的不等式恒成立问题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
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-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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