| A. | [0,+∞) | B. | [0,$\frac{3}{2}$] | C. | (0,$\frac{3}{2}$] | D. | ($\frac{3}{2}$,+∞) |
分析 作出不等式组对应的平面区域,直线y=kx-1过定点(0,-1),利用数形结合即可得到结论
解答 解:作出不等式组对应的平面区域阴影部分,![]()
∵直线y=k(x+1)过定点D(-1,0),
∴由图象可知要使直线y=k(x+1)与区域Ω有公共点,
则直线的斜率k≤kBD,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4=0}\\{y=3x}\end{array}\right.$,得B(1,3),
此时kBD=$\frac{3}{1-(-1)}=\frac{3}{2}$,
故0<k$≤\frac{3}{2}$,
故选:C.
点评 本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义是解决问题的关键,利用数形结合是解决问题的基本方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $1-\frac{1}{n+1}$ | B. | $1-\frac{1}{n+2}$ | C. | $\frac{1}{2}-\frac{1}{n+1}$ | D. | $\frac{1}{2}-\frac{1}{n+2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 借(还)书等待时间T1(分钟) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 频数 | 1500 | 1000 | 500 | 500 | 1500 |
| 借(还)书等待时间T2(分钟) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 频数 | 1000 | 500 | 2000 | 1250 | 250 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<c | B. | a<c<b | C. | b<c<a | D. | b<a<c |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,3} | B. | {5,6} | C. | {4,5,6} | D. | {4,5,6,7} |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com