精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.某学校餐厅每天供应500名学生用餐,每星期一有A,B两种菜可供选择.调查资料表明,凡是在星期一选A种菜的学生,下星期一会有20%改选B种菜;而选B种菜的学生,下星期一会有30%改选A种菜,用an,bn分别表示在第n个星期的星期一选A种菜和选B种菜的学生人数,若a1=300,则:
(1)求a2的值;
(2)判断数列{an-300}是否常数数列,说明理由.

分析 (1)由a1=300,得b1=500-300=200,由此能求出a2
(2)依题意$\left\{{\begin{array}{l}{{a_{n+1}}=\frac{4}{5}{a_n}+\frac{3}{10}{b_n}}\\{{a_n}+{b_n}=500}\end{array}}\right.$,从而${a_{n+1}}=\frac{1}{2}{a_n}+150$,由此能推导出数列{an-300}为常数数列.

解答 解:(1)∵a1=300,∴b1=500-300=200,
∴a2=300×0.8+200×0.3=300.
(2)依题意得,$\left\{{\begin{array}{l}{{a_{n+1}}=\frac{4}{5}{a_n}+\frac{3}{10}{b_n}}\\{{a_n}+{b_n}=500}\end{array}}\right.$,
消去bn得:${a_{n+1}}=\frac{1}{2}{a_n}+150$,
∴${a_{n+1}}-300=\frac{1}{2}({{a_n}-300}),n∈{N_+},{a_1}=300$,
从而an=300.
∴数列{an-300}为常数数列.

点评 本题考查第二项的求法,考查数列是否为常数数列的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,寻找数量间的等量关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知两个非零向量$\overrightarrow a$和$\overrightarrow b$满足$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$=(2,-8),$\overrightarrow a$-$\overrightarrow b$=(-6,-4),求$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$的数量积和$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$的夹角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.下面是高考第一批录取的一份志愿表:
志   愿学    校专   业
第一志愿1第1专业第2专业
第二志愿2第1专业第2专业
第三志愿3第1专业第2专业
现有4所重点院校,每所院校有3 个专业是你较为满意的选择,如果表格填满且规定学校没有重复,同一学校的专业也没有重复的话,学校录取是按先一再二最后三志愿的顺序,专业是先录取第一专业,再第二专业的原则.你将有不同的填写方法的种数是(  )
A.43•(A323B.43•(C323C.A43•(C323D.A43•(A323

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.(Ⅰ)计算:cos(-$\frac{17π}{6}$);
(Ⅱ)已知tanα=2,求$\frac{3sinα-cosα}{2cosα+sinα}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.给出以下四个说法:
①绘制频率分布直方图时,各小长方形的面积等于相应各组的组距;
②在刻画回归模型的拟合效果时,R2的值越大,说明拟合的效果越好;
③设随机变量ξ服从正态分布N(4,22),则P(ξ>4)=$\frac{1}{2}$;
④对分类变量X与Y,若它们的随机变量K2的观测值k越小,则判断“X与Y有关系”的犯错误的概率越小.
其中正确的说法是(  )
A.①④B.②③C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知定义在(0,$\frac{π}{2}}$)上的函数f(x),f'(x)为其导数,且f'(x)•sinx-cosx•f(x)>0恒成立,则(  )
A.$\sqrt{3}$f($\frac{π}{4}$)>$\sqrt{2}$f($\frac{π}{3}$)B.$\sqrt{2}$f($\frac{π}{6}$)>f($\frac{π}{4}$)C.f(1)<2f($\frac{π}{6}$)sin1D.$\sqrt{3}$f($\frac{π}{6}$)<f($\frac{π}{3}$)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.不等式$\frac{{{x^2}(x+1)}}{{-{x^2}-5x+6}}$≤0的解集为(  )
A.{x|-6<x≤-1或x>1}B.{x|-6<x≤-1或x=0或x>1}
C.{x|x<-6或-1≤x<1}D.{x|x<-6或-1≤x<1且x≠0}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知关于x的实系数方程x2+2ax+b=0在区间(0,1)和(1,2)内各有一根,求:
(1)a2+b2的取值范围;
(2)求|a+b-2|的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.下列函数中为偶函数又在(0,+∞)上是增函数的是(  )
A.y=($\frac{1}{2}$)|x|B.y=x2C.y=lnxD.y=2-x

查看答案和解析>>

同步练习册答案