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    “p或q”为真命题是“p且q”为真命题的
     
    条件．
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：根据复合命题之间的关系进行判断即可．
    解答： 解：若“p或q”为真命题，则p，q至少有一个为真，则此时“p且q”不一定为真命题，
    若“p且q”为真命题，则p，q同时为真，必要性成立，
    故“p或q”为真命题是“p且q”为真命题的必要不充分条件，
    故答案为：必要不充分
    点评：本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据复合命题之间的关系是解决本题的关键．
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    函数y=tan
    π
    4
    -sin
    5π
    4
    sin（
    7π
    4
    +2x），x∈R．
    （1）求函数的最大、最小值；
    （2）求函数的最小正周期；
    （3）求函数的单调区间；
    （4）函数的图象可由函数y=
    		2
    2
    cos（2x-
    π
    2
    ），x∈R的图象经过怎样的变换得到？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    指数函数y=ax的反函数的图象经过点（16，2），则a的值是（　　）
    A、
    1
    4
    B、4
    C、-4
    D、-4或4

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    16 -
    1
    4
    =（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、2
    D、-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a=30.7，b=0.43，c=log30.5，那么a，b，c的大小关系是（　　）
    A、a＜b＜c
    B、c＜b＜a
    C、c＜a＜b
    D、b＜c＜a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：（1）tanα=2，求cosα2+sin（π+α）cos（-α）．
    （2）若cosα+sinα=
    1
    5
    ，且α为第二象限角，求tanα．
    （3）若cos（α+
    π
    3
    ）=
    3
    5
    且α为第四象限角，求cosα．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（2x-1）的定义域是[-2，3]，则函数f（x+1）的定义域是
     
    t．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=mx2+（2-m）x+n（m＞0），当-1≤x≤1时，|f（x）|≤1恒成立，求f（
    2
    3
    ）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}的前n项和为Sn，向量
    AB
    =（Sn，p2-a），
    CD
    =（1，p-1）（n∈N*），满足
    AB
    ∥
    CD
    ．（其中p为正常数，且p≠1）
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）若p=
    8
    7
    ，数列{bn}对任意n∈N*，都有b1an+b2an-1+b3an-2+…+bna1=（n2-n+1）•(
    8
    7
    )    n+1    成立，问数列{bn}中是否存在最大项？若存在，最大项是第几项；若不存在，说明理由．

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