某市在对学生的综合素质评价中,将其测评结果分为“优秀、合格、不合格”三个等级,其中不小于80
分为“优秀”,小于60分为“不合格”,其它为“合格”.
(1)某校高一年级有男生500人,女生400人,为了解性别对该综合素质评价结果的影响,采用分层抽
样的方法从高一学生中抽取了45名学生的综合素质评价结果,其各个等级的频数统计如下表:
等级 | 优秀 | 合格 | 不合格 |
男生(人) | 15 |
| 5 |
女生(人) | 15 | 3 |
|
根据表中统计的数据填写下面
列联表,并判断是否有90%的把握认为“综合素质评价测评结果为优
秀与性别有关”?
男生 | 女生 | 总计 | |
优秀 | |||
非优秀 | |||
总计 |
(2)以(1)中抽取的45名学生的综合素质评价等级的频率作为全市各个评价等级发生的概率,且每名
学生是否“优秀”相互独立,现从该市高一学生中随机抽取3人.
①求所选3人中恰有2人综合素质评价为“优秀”的概率;
②记
表示这3人中综合素质评价等级为“优秀”的个数,求
的数学期望.
参考公式:
,其中
.
临界值表:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
科目:高中数学 来源:2016届广东省深圳市高三第二次调研考试数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,已知曲线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点为极点,
轴的
正半轴为极轴建立极坐标系,直线
过极坐标系内的两点
和
.
(1)写出曲线
和直线
在直角坐标系中的普通方程;
(2)若
是曲线
上任意一点,求
面积的最小值.
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科目:高中数学 来源:2016届广东省深圳市高三第二次调研考试数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
选修4-4:坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系中
轴的正半轴重合.若曲线
的参
数方程为
(
为参数),直线
的极坐标方程为
.
(1)将曲线
的参数方程化为极坐标方程;
(2)由直线
上一点向曲线
引切线,求切线长的最小值.
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科目:高中数学 来源:2016届广东省深圳市高三第二次调研考试数学(理)试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数
的图象是由函数
的图象经过如下变换得到:先将
的图象向右平移
个单位长度,再将其图象上所有点的横坐标变为原来的一半,纵坐标不变,则函数
的图象的一条对称轴方程为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2016届河南省高三下第二次联考理科数学卷(解析版) 题型:解答题
椭圆
的经过中心的弦称为椭圆的一条直径,平行于该直径的所有弦的中点的轨迹为一条线段,称为该直径的共轭直径,已知椭圆的方程为
.
![]()
(1)若一条直径的斜率为
,求该直径的共轭直径所在的直线方程;
(2)若椭圆的两条共轭直径为
和
,它们的斜率分别为
,证明:四边形
的面积为定值.
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