精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.如果关于x的不等式2kx2+kx-$\frac{3}{8}$<0对一切实数x都成立,那么k的取值范围是(-3,0].

分析 根据不等式2kx2+kx-$\frac{3}{8}$<0对一切实数x都成立,讨论k=0和k≠0时,即可求出k的取值范围.

解答 解:不等式2kx2+kx-$\frac{3}{8}$<0对一切实数x都成立,
k=0时,不等式化为$-\frac{3}{8}$<0恒成立,
k≠0时,应满足$\left\{\begin{array}{l}{k<0}\\{{k}^{2}-8k(-\frac{3}{8})<0}\end{array}\right.$,
解得-3<k<0.
综上,不等式2kx2+kx-$\frac{3}{8}$<0对一切实数x都成立的k的取值范围是(-3,0].
故答案为:(-3,0].

点评 本题考查了分类讨论思想的应用问题,也考查了不等式恒成立的问题,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.下列叙述正确的是(  )
A.数列1,3,5,7与7,5,3,1是同一数列
B.数列0,1,2,3,…的通项公式是an=n
C.-1,1,-1,1,…是常数列
D.1,2,22,23,…是递增数列,也是无穷数列

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)已知复数z=3+ai(a∈R)且|z|<4,求实数a的取值范围.
(2)记复数z的共轭复数记作$\overline z$,已知$({1+2i})\overline z=4+3i$,求z.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.阅读如图所示的程序框图,若输入$a=\frac{10}{21}$,则输出的k值是(  )
A.9B.10C.11D.12

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知函数$f(x)=cos(\frac{2π}{3}x)+(a-1)sin(\frac{π}{3}x)+a,g(x)={2^x}-{x^2}$,若f[g(x)]≤0对x∈[0,1]恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A.$(-∞,\sqrt{3}-1]$B.(-∞,0]C.[0,$\sqrt{3}$-1]D.$(-∞,1-\sqrt{3}]$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.设函数f(x)=-x2+4x-3,若从区间[2,6]上任取一个数x0,则所选取的实数x0满足f(x0)≥0的概率为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知函数 f(x)=kx($\frac{1}{e}$≤x≤e2),与函数$g(x)={(\frac{1}{e})^{\frac{x}{2}}}$,若f(x)与g(x)的图象上分别存在点M,N,使得MN关于直线y=x对称,则实数k的取值范围是(  )
A.[-$\frac{1}{e}$,e]B.[-$\frac{2}{e}$,2e]C.(-$\frac{2}{e}$,2e)D.[-$\frac{3}{e}$,3e]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.已知函数f(x)=x2-6x-9,则函数f(x)在x∈(1,4)的值域是[-18,-14).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,三棱锥A-BCD的顶点B、C、D在平面α内,CA=AB=BC=CD=DB=4,AD=2$\sqrt{6}$,若将该三棱锥以BC为轴转动,到点A落到平面α内为止,则A、D两点所经过的路程之和是  $2\sqrt{3}π$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案