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    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出T的值为（　　）
    A、18B、24C、30D、35
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：根据框图的流程模拟运行程序，直到满足条件T＞S，跳出循环，计算输出T的值．
    解答： 解：由程序框图知：第一次循环n=3，T=0+2=3，S=0+6=6；
    第二次循环n=3+2=5．T=3+5=8，S=6+6=12；
    第三次循环n=5+2=7，T=8+7=15，S=12+6=18；
    第四次循环n=7+2=9，T=15+9=24．S=18+6=24．
    第五次循环n=9+2=11，T=24+11=35，S=24+6=30．
    满足条件T＞S，跳出循环，输出T=35．
    故选：D．
    点评：本题考查了循环结构的程序框图，根据框图的流程模拟运行程序是解答此类问题的常用方法．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从集合A=（a，b，c，d）中任选三个不同的元素组成集合B，若集合C=（e，f），则从集合B到集合C可建立不同的映射的个数是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，则输出结果为（　　）
    A、初始输入中的a值
    B、三个数中的最大值
    C、三个数中的最小值
    D、初始输入中的c值

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在等比数列{an}中，已知a1=1，a4=8，则a6=（　　）
    A、16B、16或-16
    C、32D、32或-32

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=-2cosx，x∈[0，π]在点P处的切线与函数g（x）=
    1
    2
    x2+lnx在点Q处的切线平行，则直线PQ的斜率为（　　）
    A、
    1
    π
    B、
    1
    2-π
    C、2
    D、π-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）是R上的偶函数，?x∈R恒有f（x+4）=f（x）-f（2），且当x∈（-2，0]时，f（x）=（
    1
    2
    ）x-1，若g（x）=f（x）-loga（x+2）（a＞1）在区间（-2，6]上恰有3个零点，则a的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（-1，2），
    b
    =（10，5），则
    a
    与
    b
    （　　）
    A、垂直B、平行
    C、相交但不垂直D、无法判断

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数a，b，c，d，求函数f（x）=
    		(x+a)2+b2
    +
    		(x-c)2+d2
    的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球，甲袋装有2个红球，2个白球；乙袋装有2个红球，n个白球．从甲，乙两袋中各任取2个球．
    （Ⅰ）当n=1时，记取到的4个球中是白球的个数为ξ，求ξ的分布列和期望；
    （Ⅱ）若取到的4个球中至少有2个红球的概率为
    3
    4
    ，求n．

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