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(1)若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于
 

(2)如图,它满足①第n行首尾两数均为n,②表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行(n≥2)第2个数是
 
考点:进行简单的合情推理
专题:综合题
分析:(1)求出导函数,利用函数在极值点处的导数值为0得到a,b满足的条件,利用基本不等式求出ab的最值;
(2)依据“中间的数从第三行起,每一个数等于它两肩上的数之和”则第二个数等于上一行第一个数与第二个数的和,即有an+1=an+n(n≥2),再由累加法求解即可.
解答: 解:(1)由题意,求导函数f′(x)=12x2-2ax-2b,
∵在x=1处有极值,
∴a+b=6,
∵a>0,b>0,
∴ab≤(
a+b
2
2=9,当且仅当a=b=3时取等号,
所以ab的最大值等于9.
(2)依题意an+1=an+n(n≥2),a2=2,
所以a3-a2=2,a4-a3=3,…,an-an-1=n,
累加得 an-a2=2+3+…+(n-1)=
(n-1)(n+1)
2

∴an=
n2-n+2
2

故答案为:9,
n2-n+2
2
点评:本题考查函数在极值点处的导数值为0、考查利用基本不等式求最值,需注意:一正、二定、三相等;考查学生的读图能力,通过三角数表构造了一系列数列,考查了数列的通项及求和的方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足条件:a1=0,an+1=an+(2n-1).
(1)写出数列{an}的前5项;
(2)由前5项归纳出该数列的一个通项公式.(不要求证明)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列不等关系中,正确的是(  )
A、(
1
2
 
2
3
<1<(
1
2
 
1
3
B、(
1
2
 
1
3
<(
1
2
 
2
3
<1
C、1<(
1
2
 
1
3
<(
1
2
 
2
3
D、(
1
2
 
2
3
<(
1
2
 
1
3
<1

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=2x+
1
x
(x>0)的最小值为(  )
A、2
B、2
2
C、4
D、4
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
C
x+3
15
=
C
2x
15
,求x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
8
125
)-
1
3
-(-
3
5
)0+160.75+(0.25)
1
2

(2)已知:log32=a,3b=5,试用a,b表示log3
30

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a∈R,解关于x的不等式:x2+(a+1)x+a<0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线l1的斜率为-
1
2
,直线l1⊥l2,则l2的斜率为(  )
A、-
1
2
B、1
C、
3
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

412(5)=
 
(7)

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