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已知y=f(x)为R上的可导函数,当x≠0时,f′(x)+
f(x)
x
>0,则关于x的函数g(x)=f(x)+
1
x
的零点个数为(  )
A、0B、1C、2D、3
考点:根的存在性及根的个数判断,导数的运算
专题:函数的性质及应用
分析:g(x)=f(x)+
1
x
=0得f(x)=-
1
x
,即xf(x)=-1,然后利用导数研究函数xf(x)的单调性和极值,即可得到结论.
解答: 解:令g(x)=f(x)+
1
x
=0,得f(x)=-
1
x

即xf(x)=-1,即零点满足此等式
不妨设h(x)=xf(x),则h'(x)=f(x)+xf'(x).
∵当x≠0时,f′(x)+
f(x)
x
>0

∴当x≠0时,
xf′(x)+f(x)
x
>0

即当x>0时,xf'(x)+f(x)>0,即h'(x)>0,此时函数h(x)单调递增,
当x<0时,xf'(x)+f(x)<0,即h'(x)<0,此时函数h(x)单调递减,
∴当x=0时,函数h(x)取得极小值,同时也是最小值h(0)=0,
∴h(x)≥0,
∴h(x)=-1无解,即xf(x)=-1无解
即函数g(x)=f(x)+
1
x
的零点个数为0个.
故选:A
点评:本题主要考查函数零点个数的判断,利用条件构造函数,利用导数研究函数的单调性和极值是解决本题的关键,综合性较强,涉及的知识点较多.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列不等式中,正确的是(  )
A、tan
13π
4
<tan
13π
5
B、sin
π
5
<cos(-
π
5
C、sin
π
7
<sin
8
D、cos
5
>cos(-
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中A,B,C所对的边为a,b,c,若函数f(x)=x2+mx-
1
4
为偶函数,且f(cos
B
2
)=0

(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若△ABC的面积为
15
3
4
,其外接圆半径为
7
3
3
,求△ABC的周长.

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到两定点F1(-3,0)、F2(3,0)的距离之差的绝对值等于6的点M的轨迹(  )
A、两条射线B、线段
C、双曲线D、椭圆

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于一个有限数列P=(P1,P2,L,Pn),P的蔡查罗和(蔡查罗为一数学家)定义为
1
n
(S1+S2+…+Sn),其中Sk=P1+P2+…+Pk(1≤k≤n),若一个99项的数列(P1,P2,…,P99)的蔡查罗和为1000,那么100项数列(1,P1,P2,…,P99)的蔡查罗和为(  )
A、991B、992
C、993D、999

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a,b,c是△ABC三个内角的对边,且csinC=3asinA+3bsinB,则圆O:x2+y2=12被直线l:ax-by+c=0所截得的弦长为(  )
A、4
6
B、2
6
C、5
D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2cosx(sinx+cosx)+m,(m∈R),在区间[0,
π
4
]内最大值为
2

(1)求实数m的值;
(2)在△ABC中,三内角A、B、C所对边分别为a,b,c,且f(
3
4
B)=1,a+c=2
,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列几何体的三视图是一样的为(  )
A、圆台B、圆锥C、圆柱D、球

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两条平行于x轴的直线l1:y=m+1,和l2:y=
1
m
(m>0),l1与函数y=|log2x|的图象从左至右相交于点A(x1,y1),B(x2,y2),l2与函数y=|log2x|的图象从左至右相交于C(x3,y3),D(x4,y4),记a=|x1-x3|,b=|x2-x4|,当m变化时,
b
a
的最小值为
 

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