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    把二进制数11（2）转化为十进制数为
     
    ．
    考点：整除的基本性质
    专题：计算题
    分析：利用二进制数化为十进制数的方法即可得出．
    解答： 解：数11（2）=1×21+1×20=3．
    故答案为：3．
    点评：本题考查了把二进制数化为十进制数的方法，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在等差数列{an}中，a1+3a8+a15=120，则2a9-a10=_________（　　）
    A、24B、22C、20D、-8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=(
    1
    2
    )2x2-5x+b    ，g（x）=(
    1
    2
    )    x2+x+6    ，若f（x）＜g（x）对于任意实数x恒成立，则实数b的取值范围是（　　）
    A、b＞12B、b＜12
    C、b＜15D、b＞15

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定点A(-
    		3
    ，0)，B(
    		3
    ，0)    ，动点P（x，y）满足：||AP|-|BP||=2；
    （1）求动点P的轨迹方程；
    （2）直线mx-y+1=0与动点P的轨迹只有一个交点，求实数m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知Sn为数列{an}的前n项和，Sn=λan-1（其中λ为常数）
    （1）是否存在实数λ，使得数列{an}是等差数列？若存在，求出λ的值，若不存在，说明理由．
    （2）当λ=2时，若数列{bn}满足bn+1=an+bn，且b1=
    3
    2
    ，令cn=2bn+n．求数列{cn}的前n项和Tn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个圆锥的母线长是20cm，母线与轴的夹角为30°，则圆锥的底面半径是
     
    cm．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线x=1的倾斜角和斜率分别是（　　）
    A、90°，不存在
    B、45°，1
    C、135°，-1
    D、180°，不存在

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x，y为实数，且满足
    (x-1)3+2014(x-1)=-1
    (y-1)3+2014(y-1)=1
    ，则x+y=（　　）
    A、2B、1C、-1D、0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（
    		3
    cos
    x
    4
    ，cos2
    x
    4
    ），
    b
    =（2sin
    x
    4
    ，2），设函数f（x）=
    a
    •
    b
    ．
    （Ⅰ）求函数f（x）的最小正周期；
    （Ⅱ）在△ABC中，角A，B，C所对边的长分别为a，b，c，且f（2B-
    π
    3
    ）=
    		3
    +1，a=3，b=3
    		3
    ，求sinA的值．

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