| A. | $\frac{4\sqrt{2}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{6}$ | C. | $\frac{8\sqrt{2}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
分析 根据题意得出空间几何体的直观图,利用圆的几何知识得出Rt△SBC,Rt△SDC,Rt△SAC,利用边长根据勾股定理得出△ABS,△ADS,为直角三角形,可得SA⊥平面ABC,即可求棱锥的体积.
解答
解:根据题意得出:
AC=2$\sqrt{2}$,SC=4,AB=BC=DC=DA=2
根据圆的几何知识得出Rt△SBC,Rt△SDC,Rt△SAC,
∴可知SD=SB=2$\sqrt{3}$,SA=2$\sqrt{2}$,
根据勾股定理得出△ABS,△ADS,为直角三角形.
∴SA⊥AC,SA⊥AB,
∵AC∩AB=A,
∴SA⊥平面ABC,
∴棱锥的体积为$\frac{1}{3}×2×2×2\sqrt{2}$=$\frac{8\sqrt{2}}{3}$,
故选:C.
点评 本题考查了球的内接几何体的问题,充分利用圆的知识得出直线,平面的位置关系,从而利用公式求解即可.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(sinα)>f(cosβ) | B. | f(sinα)>f(sinβ) | C. | f(sinα)<f(cosβ) | D. | f(cosα)>f(cosβ) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{4}{3}$ | B. | 4 | C. | -4 | D. | -8 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1% | B. | 99% | C. | 15% | D. | 90% |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{3}$ | B. | 4 | C. | 8 | D. | 2$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com