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    如图，在长方体中，，四棱锥的体积为6cm，则 ．

     

     

    1

    【解析】

    试题分析：由题意可得：,所以四棱锥的体积为,

    所以.

    考点：空间几何体的体积公式.

     

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    已知的图像如下图所示，正确的是（ ）

     

     

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    设0＜x＜1，则a=，b=1+x，c=中最大的一个是（ ）

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    对任意函数，，可按如图构造一个数列发生器，记由数列发生器产生数列{}．

    （1）若定义函数，且输入，请写出数列{}的所有项；

    （2）若定义函数（0≤x≤2π），且要产生一个无穷的常数列{}，试求输入的初始数据的值及相应数列{}的通项公式；

    （3）若定义函数，且输入，求数列{}的通项公式．

     

     

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江苏省高邮市高二九月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    为异面直线，且所成角为40°，直线c与均异面，且所成角均为θ，若这样的c共有四条，则θ的范围为 .

     

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江苏省高邮市高二九月月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示的流程图，若输入的x＝－9.5，则输出的结果为 ．

     

     

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江苏省高二10月第一次学情测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分15分）知命题，命题，使.若命题“p且q”为真命题，求实数a的取值范围.

     

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江苏省高二上学期10月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本题满分16分）已知函数（）.

    （1）当时，求的最小值；

    （2）若函数图象上的点都在不等式组表示的平面区域内，求实数的取值范围；

    （3）若函数在上有零点，求的最小值.

     

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年江苏省高一上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数，

    （1）判断的奇偶性并说明理由；

    （2）当时，判断在上的单调性并用定义证明；

    （3）当时，若对任意，不等式恒成立，求实数的取值范围.

     

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