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    已知函数为奇函数，且当时，，则              。


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx(a，b∈R)的图象如图所示，它与直线y＝0在原点处相切，此切线与函数图象所围区域(图中阴影部分)的面积为，则a的值为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，函数的最小值是                       （     ）                                                 

    A.           B.           C.            D.

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题“”的否定是                             （    ）  

                          

                    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数是奇函数，则使成立的的取值范围是 （     ）

                            

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    科目：高中数学 来源： 题型：


           若二次函数满足，且.

        （1）求的解析式；

       （2）若在区间[-1，1]上，不等式恒成立，求实数m的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设复数，，则在复平面内对应的点在

    A．第一象限       B．第二象限          C．第三象限          D．第四象限

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为调查某社区居民的业余生活状况，研究这一社区居民在20：00-22：00时间段的休闲方式与性别的关系，随机调查了该社区80人，得到下面的数据表：

    （I）根据以上数据，能否有99%的把握认为“在20：00-22：00时间段居民的休闲方式与性别有关系”？

    （II）将此样本的频率估计为总体的概率，随机调查3名在该社区的男性，设调查的3人在这一时间段以看书为休闲方式的人数为随机变量．求的数学期望和方差.

    0.050

    0.010

    0.001

    3.841

    6.635

    10.828

    附：  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=（|x﹣a2|+|x﹣2a2|﹣3a2），若∀x∈R，f（x﹣1）≤f（x），则实数a的取值范围为（）

        A．             [﹣，]           B． [﹣，]     C． [﹣，] D． [﹣，]

     

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