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已知{an}是首项为1,公差为2的等差数列,Sn表示{an}的前n项和.
(Ⅰ)求an及Sn
(Ⅱ)设{bn}是首项为2的等比数列,公比为q满足q2-(a4+1)q+S4=0.求{bn}的通项公式及其前n项和Tn
考点:数列的求和,等差数列的性质
专题:等差数列与等比数列
分析:(Ⅰ)直接由等差数列的通项公式及前n项和公式得答案;
(Ⅱ)求出a4和S4,代入q2-(a4+1)q+S4=0求出等比数列的公比,然后直接由等比数列的通项公式及前n项和公式得答案.
解答: 解:(Ⅰ)∵{an}是首项为1,公差为2的等差数列,
∴an=a1+(n-1)d=1+2(n-1)=2n-1.
Sn=1+3+…+(2n-1)=
n(1+2n-1)
2
=n2

(Ⅱ)由(Ⅰ)得,a4=7,S4=16.
∵q2-(a4+1)q+S4=0,即q2-8q+16=0,
∴(q-4)2=0,即q=4.
又∵{bn}是首项为2的等比数列,
bn=b1qn-1=2•4n-1=22n-1
Tn=
b1(1-qn)
1-q
=
2
3
(4n-1)
点评:本题考查等差数列的性质,考查了等差数列和等比数列的通项公式、前n项和公式的求法,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设{an}是公比为q的等比数列,则“q>1”是“{an}”为递增数列的(  )
A、充分而不必要条件
B、必要而不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

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设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1上存在点N,使得∠OMN=45°,则x0的取值范围是(  )
A、[-1,1]
B、[-
1
2
1
2
]
C、[-
2
2
]
D、[-
2
2
2
2
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,为保护河上古桥OA,规划建一座新桥BC,同时设立一个圆形保护区,规划要求:新桥BC与河岸AB垂直;保护区的边界为圆心M在线段OA上并与BC相切的圆,且古桥两端O和A到该圆上任意一点的距离均不少于80m,经测量,点A位于点O正北方向60m处,点C位于点O正东方向170m处(OC为河岸),tan∠BCO=
4
3

(1)求新桥BC的长;
(2)当OM多长时,圆形保护区的面积最大?

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,设椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,点D在椭圆上.DF1⊥F1F2
F1F2
丨DF1
=2
2
,△DF1F2的面积为
2
2

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)设圆心在y轴上的圆与椭圆在x轴的上方有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点,求圆的半径.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a1=1,an+1=
a
2
n
-2an+2
+b(n∈N*
(Ⅰ)若b=1,求a2,a3及数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若b=-1,问:是否存在实数c使得a2n<c<a2n+1对所有的n∈N*成立,证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面是以O为中心的菱形,PO⊥底面ABCD,AB=2,∠BAD=
π
3
,M为BC上一点,且BM=
1
2

(Ⅰ)证明:BC⊥平面POM;
(Ⅱ)若MP⊥AP,求四棱锥P-ABMO的体积.

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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设F为椭圆C的左焦点,T为直线x=-3上任意一点,过F作TF的垂线交椭圆C于点P,Q.
①证明:OT平分线段PQ(其中O为坐标原点);
②当
|TF|
|PQ|
最小时,求点T的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线y=-5ex+3在点(0,-2)处的切线方程为
 

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