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    函数是R上的奇函数,则（    ）           

        A.2                 B.                C.              D.


    B

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    函数的定义域为（   ）

    A.    B.     C.     D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数，乙组记录中有一个数据模糊，无法确认，在图中以X表示．

    甲组　　　　　　乙组

    (1)如果X＝8，求乙组同学植树棵数的平均数和方差；

    (2)如果X＝9，分别从甲、乙两组中随机选取一名同学，求这两名同学的植树总棵数为19的概率．

    (注：方差s2＝[(x1－)2＋(x2－)2＋…＋(xn－)2]，其中为x1，x2，…，xn的平均数)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设集合A＝{x|2<x<6}，B＝{x|a<x≤a＋3}，若，则实数a的取值范围是________.

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    已知函数．

    （1）求证：函数在区间上存在唯一的极值点；

    （2）当时，若关于的不等式恒成立，试求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝sin2x－cos2x，x∈R，若f(x)≥1，则x的取值范围为(　　)

    A．          B．

    C．         D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知角的终边过点.

    （I）求的值；

    （II）求式子的值。

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     甲、乙两人独立地解同一道题，甲、乙解对的概率分别为那么至少

    有1人解对的概率为                   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设数列满足，其中，

    若，则二阶矩阵  

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