分析 根据使函数的解析式有意义的原则,构造关于自变量x的不等式(组),解得x的取值范围,可得函数的定义域.
解答 解:(1)要使函数y=$\sqrt{lo{g}_{\frac{1}{2}}(x-1)}$的解析式有意义,
自变量x须满足:$lo{g}_{\frac{1}{2}}(x-1)$≥0
解得:x∈(1,2],
故函数y=$\sqrt{lo{g}_{\frac{1}{2}}(x-1)}$的定义域为:(1,2];
(2)要使函数y=log(x-1)(3-x)的解析式有意义,
自变量x须满足:$\left\{\begin{array}{l}x-1>0\\ x-1≠1\\ 3-x>0\end{array}\right.$,
解得:x∈(1,2)∪(2,3),
故函数y=log(x-1)(3-x)的定义域为:(1,2)∪(2,3);
(3)要使函数y=$\sqrt{lnx}$+lg(4-2x)的解析式有意义,
自变量x须满足:$\left\{\begin{array}{l}lnx≥0\\ 4-2x>0\end{array}\right.$,
解得:x∈[1,2),
故函数y=$\sqrt{lnx}$+lg(4-2x)的定义域为:[1,2);
点评 本题考查的知识点是函数的定义域,根据使函数的解析式有意义的原则,构造关于自变量x的不等式(组),是解答的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-$\frac{2}{3}$] | B. | (-∞,$\frac{1}{3}$] | C. | [$\frac{1}{3}$,+∞) | D. | [-$\frac{1}{3}$,+∞] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com