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全集U={x|x2-
5
2
x+1≥0},A={x||x-1|>1},B={x|
x+1
x-2
≥0}.求集合A∩B,A∪(∁UB).
考点:交、并、补集的混合运算
专题:集合
分析:求出全集U中不等式的解集确定出U,求出A与B中不等式的解集确定出A与B,进而求出A与B的交集,A与B补集的并集即可.
解答: 解:由全集U中不等式解得:x≤
1
2
或x≥2,即全集U=(-∞,
1
2
]∪[2,+∞),
由A中不等式变形得:x-1<-1或x-1>1,即x<0或x>2,
∴A=(-∞,0)∪(2,+∞),
由B中不等式解得:x>2或x≤-1,即B=(-∞,-1]∪(2,+∞),
∴∁UB=(-1,2],
则A∩B=(-∞,-1]∪(2,+∞),A∪(∁UB)=R.
点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某中学对“学生性别和是否喜欢看NBA比赛”作了一次调查,其中男生人数是女生人数的2倍,男生喜欢看NBA的人数占男生人数的
5
6
,女生喜欢看NBA的人数占女生人数的
1
3

(1)若被调查的男生人数为n,根据题意建立一个2×2列联表;
(2)若有95%的把握认为是否喜欢看NBA和性别有关,求男生至少有多少人?
附:X2=
(a+b+c+d)(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中数学 来源: 题型:

写出下列各组命题构成的“p或q”,“p且q”形式的命题,并判断他们的真假.
命题p:
3
是有理数;    命题q:
3
是无理数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在定义域D内的函数y=f(x),若对任意的x1、x2∈D,都有|f(x1)-f(x2)|<1,则称函数y=f(x)为“Storm函数”.已知函数f(x)=x3-x+a(x∈[-1,1],a∈R).
(1)若a=2,求过点(1,2)处的切线方程;
(2)函数f(x)是否为“Storm函数”?如果是,请给出证明;如果不是,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是等差数列,a2=3,a5=6,求数列{an}的通项公式an与前n项的和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=2,a2=3,2an+1=3an-an-1(n≥2),
(Ⅰ)求证:数列{an+1-an}为等比数列;
(Ⅱ)求使不等式
an-m
an+1-m
2
3
成立的所有正整数m、n的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg(1-x)+lg(1+x)+x4-2x2
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)的奇偶性;
(3)求函数f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A
 
?
{1,2,3},且A中至少含有一个奇数,则这样的集合有
 
个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线y=
1
2
x-cosx在x=
π
6
处的切线方程为
 

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