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函数f(x)=x+
k
x
,(k>0)的图象如图所示,
①指出函数f(x)的定义域,值域.
②指出函数f(x)的单调性.
③证明:当k=1时,f(x)在(0,1)上是单调递减的函数.
考点:函数的定义域及其求法,函数单调性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:①②由图象直接读出即可;③先把k=1代入,得到f(x)的表达式,通过求导得出函数的单调性.
解答: 解:①函数f(x)的定义域是:(-∞,0)∪(0,+∞),值域是:(-∞,-2
k
]∪[2
k
,+∞);
②函数f(x)在(-∞,-
k
]和[
k
,+∞)递增,在(-
k
,0)和(0,
k
)递减;
③当k=1时,f(x)=x+
1
x
,f′(x)=1-
1
x2
=
x2-1
x2

当x∈(0,1)时:x2-1<0,∴f′(x)<0,∴f(x)在(0,1)上是单调递减的函数.
点评:本题考查了函数的定义域,值域问题,考查了函数的单调性,考查了数形结合思想,是一道基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)对于x>0有意义,且满足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),求f(1)与f(8)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=a>0,前n项和为Sn,Sn=
a
1+a
(1+an).
(1)求证:{an}是等比数列;
(2)记bn=an1n|an|(n∈N*),当a=
15
5
时是否存在正整数n,都有bn≤bm?如果存在,求出m的值;如果不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直角坐标平面内的两点P、Q同时满足下列条件:①P、Q都在函数y=f(x)的图象上;②P、Q关于原点对称.则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”(注:点对[P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对).已知函数f(x)=
log2x(x>0)
-x(x≤0)
则此函数的“友好点对”有
 
对.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(2015)=(  )
A、2B、-2C、8D、-8

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科目:高中数学 来源: 题型:

在对口扶贫活动中,企业甲将经营状况良好的某种消费品专卖店以优惠价格转让给小型残疾人企业乙,并约定从该店经营的利润中,首先保证企业乙的全体职工每月最低生活费的开支3600元后,逐步偿还转让费(不计息).根据甲提供的资料有:①这种消费品的进价为每件14元;②该店月销量Q(百件)与销售价格P(元)的关系如图所示;③每月需各种开支2000元.
(1)写出月销售量Q(百件)与销售价格P(元)的函数关系;
(2)写出月利润扣除职工最低生活费的余额L(元)与销售价格P(元)的函数关系;
(3)当商品的价格为每件多少元时,月利润扣除职工最低生活费的余额L最大?并求最大余额.

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科目:高中数学 来源: 题型:

e1
e2
e3
为同一平面内互不共线的三个单位向量,并满足
e1
+
e2
+
e3
=
0
,且向量
a
=x
e1
+
n
x
e2
+(x+
n
x
e3
 (x∈R,x≠0,n∈N+).
(Ⅰ)求
e1
e2
所成角的大小;    
(Ⅱ)记f(x)=|
a
|,试求f(x)的单调区间及最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}是等差数列,a3,a10是方程x2-3x-5=0的两根,则a5+a8=(  )
A、4B、2C、-3D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a∈R,b∈R,若两集合相等,即{a,
b
a
,1}={a2,a+b,0},则a2014+b2014=(  )
A、1B、-1C、0D、2

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