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平面向量
a
b
的夹角为
3
a
=(3,0),|
b
|=2,则|
a
+2
b
|═(  )
A、
13
B、
37
C、7
D、3
考点:平面向量数量积的运算
专题:计算题,平面向量及应用
分析:由向量的数量积定义求得向量a,b的数量积,再运用|
a
+2
b
|=
(
a
+2
b
)2
即可得到答案.
解答: 解:∵平面向量
a
b
的夹角为
3
a
=(3,0),|
b
|=2,
a
b
=|
a
|•|
b
|•cos
3
=3×2×(-
1
2
)=-3.
∴|
a
+2
b
|=
(
a
+2
b
)2
=
a
2
+4
b
2
+4
a
b
=
9+4×4-12
=
13

故选:A.
点评:本题考查向量的数量积的定义以及性质,向量的平方等于模的平方,考查运算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-2,0)、B(2,0),动点P满足∠APB=2θ(θ∈(0,
π
2
)).给出以下命题:
①当θ=
π
4
时,动点P的轨迹方程为x2+y2=4,y≠0;
②若θ(θ≠
π
4
)为定值,则点P的轨迹是以Q(0,
2
tan2θ
)为圆心、QA为半径的一段圆弧;
③若|PA|•|PB|(cos2θ-
1
2
)=2,则动点P的轨迹方程为x2+y2=8;
④若动点P恰在椭圆
x2
b2+4
+
y2
b2
=1(b>0)上,则△PAB的面积为b2tanθ.
其中,正确说法的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(m,n),
b
=(1,-1),其中m,n∈{1,2,3,4,5},则
a
b
的夹角能成为直角三角形内角的概率是(  )
A、
4
5
B、
3
5
C、
2
5
D、
1
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列集合中,只有一个子集的是(  )
A、{x∈R|x2-4=0}
B、{x|x>9或x<3}
C、{(x,y)|x2+y2=0}
D、{x|x>9且x<3}

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科目:高中数学 来源: 题型:

若框图所给的程序运行结果为V=10,那么判断框中可以填入的关于n的条件是(  )
A、n<19?
B、n≤19?
C、n<18?
D、n≤18?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b∈R,“a>b-1”是“a>b”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

某算法的程序框图如图所示,若输入的a,b值分别为60与32,则执行程序后的结果是(  )
A、0B、4C、7D、28

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(cos2xcosx+sin2xsinx)sinx,x∈R,则函数f(x)性质的以下判断中正确的是(  )
A、函数f(x)的最小正周期为
2
B、函数f(x)的单调增区间是[kπ-
π
2
,kπ+
π
2
],k∈Z
C、函数f(x)的图象关于点(
π
6
,0)对称
D、函数g(x)=f(x-
π
3
)的图象关于直线x=
π
12
对称

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A{x|-1≤x<3},B={x|42x-4≥4x-2},C={x|x≥a-1}.
(1)求A∩(∁RB);
(2)若B∪C=C,求实数a的取值范围.

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