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    已知函数
    （Ⅰ）求函数的最小值；
    （Ⅱ）已知，命题p：关于x的不等式对任意恒成立；命题q：函数是增函数．若“p或q”为真，“p且q”为假，求实数m的取值范围

    （Ⅰ）1（Ⅱ） 

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    有下列两个命题：
    命题：对，恒成立。
    命题：函数在上单调递增。
    若“”为真命题，“”也为真命题，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知，命题：对任意，不等式恒成立；命题：存在，使得成立
    （Ⅰ）若为真命题，求的取值范围；
    （Ⅱ）当，若且为假，或为真，求的取值范围。
    （Ⅲ）若且是的充分不必要条件，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    命题P：函数内单调递减；命题Q：曲线轴交于不同的两点.
    如果“P\/Q”为真且“P/\Q”为假，求a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知命题p：f(x)＝在区间(0，＋∞)上是减函数；命题q：不等式(x－1)2>m的解集为R.若命题“p∨q”为真，命题“p∧q”为假，求实数m的取值范围是。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分12分）
    设条件p：2x2-3x+1≤0，条件q：x2-（2a+1）x+a（a+1）≤0，若是的必要不充分条件，求实数a的去值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知a＞0且a≠1，设命题p：函数y＝＋1在R上单调递减，命题q：曲线y＝＋(2a－3)x＋1与x轴交于不同的两点，如果“p∨q”为真，且“p∧q”为假，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （10分）已知p: ,q: ,若是 的必要不充分条件，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分） 
    已知，若q是p的必要不充分条件，求实数的取值范围。

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